悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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申请者出色的美国本科个人陈述(PS)及教授强有力的推荐信,往往可以大大提升进入Top Ten或Ivy League(常春藤联盟)的机会,其重要性可想而知。写一份美国本科个人陈述就有如建一幢房子。PS主旨就是设计师确定的这一建筑物的风格和效用,而PS框架就是建筑物的基本间架结构,它为风格效用得到实现提供了结构上的保障。
如此说来美国本科个人陈述PS的写作方法应该是举足轻重的,可是纵观历年来的PS就会发现其写作方式通常表现为以下三种情况:
1 .流水帐式。将自己从大一到现今的情况按照时间顺序阐述一遍;
2 .散文式。这里所指的“散文”可是形散神也散。申请者将自己能够想起来的认为值得一写的事情都一股脑儿的堆砌在PS上。没有逻辑,思维混乱;
3 .第三种就是前两种的综合。按照时间顺序把自己认为值得一写的事情写了一遍。嗯,的确,这样一来,既解决了流水帐式的没有重点,也解决了散文式的没有逻辑。可是我们看看这样的结果是什么呢?结果是全套材料的平淡无奇!因为除了你知道这样去写申请材料外,大家都知道这样写。都这样写了,那么你的申请材料特色在什么地方呢?这岂不是又陷入了八股文的悲惨境地呢?
那么我们究竟应该如何去搭建PS框架呢?第一步当然就是学着设计师一样确定主旨并且在此主旨的指导下确定了需要写作的具体事例。
那么我们在PS中应该以什么样的方式将这些确定下来的具体事例有机地连接在一起,在避免发生以上三种情况的同时又能使得主旨中的专业能力潜力和个性品质得到充分体现呢?我通过总结分析了几百个申请者的成长经历,精心撰写了上百篇PS之后,对一份PS的框架进行了以下的分类,以供申请者在建造自己的房子时进行参考:
根据成长经历,我们可以划分成:顺利型、克服型和挑战型;
根据自己的发展方向,我们可以划分成:全面型、社会公益型、学术型;
根据自己对学科的认识历程可以划分为:一直深爱型、感兴趣-迷茫-深刻认识-深爱型、不懂-感兴趣-深爱型;
根据职业目标确立的过程可以划分为:从小确立型和逐步确立型。
美国本科个人陈述(PS)是每一位准备留学美国的申请者在申请学校时需要准备的最重要的文件。可以说除了考试(GRE,TOEFL)成绩及大学平均成绩(GRADE POINT AVERAGE 简称G.P.A)之外,美国本科个人陈述PS是在申请学校的过程之中最具决定性的因素(CRUCIAL FACTOR)。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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