悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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11、12月份,是准备留学申请文书的关键时期。出国留学申请文书特别重要,它是展现你 “软实力”的重要素材。不同于GPA、TOEFL、IELTS、AT展示你硬实力的客观成绩,文书带有很大的主观成分和发挥空间。在客观学术和语言成绩相似的情况下,文书的成败与否,成为申请者被录取与否的关键。如何巧避文书雷区,让你的文书在众多文书中脱颖而出呢?
雷区1 实践经历与个人成长分离
这是很多申请本科生的学生最开始时经常犯的错误,忽视了物、我两者的平衡。物,可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。我,理解为活动及经历中的收获、反思及成长。比如美国本科commonapplication系统中shortanswer要求申请者写一次活动或者印象深刻的经历,很多申请者的文书通篇写某此活动的时间、地点、内容,我担任什么职务,做了什么。这样写是不合适的,因为美国学校更看重的是作为一个“人”,你是否善于从过往经验中吸取经验教训,是否有独立的判断及思考能力,通过这个活动经历看出你有哪方面的品质。
雷区2 各种素材主次不分
自身比较优秀,素材多样化的学生容易犯这方面的错误,表现在各种素材堆砌,不加筛选的放在简历与文书中,在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的有价值的素材。
雷区3整篇文章“形、神”分离
逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的留学申请文书中容易出现类似的失误。形,这里指文章内容,神,这里指文章的思路及逻辑结构。
比如,本科的留学申请文书内容中太多散文化的心理描写、太少过往实际经历,导致文章太空洞。本科申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质,因此扎实的内容是基础,在此基础上,来寻求文书表达方式和内容的统一。
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Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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