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出国留学文书写作对于申请人是否成功录取影响重大，不同于GPA、TOEFL、IELTS、GRE、GMAT展示你硬实力的客观成绩，留学文书带有很大的主观成分和发挥空间。在客观学术和语言成绩相似的情况下，留学文书的成败与否，成为申请者被录取与否的关键。
美国留学文书写作的误区一：事物与自我的平衡
这是很多申请本科生的学生最开始时经常犯的错误，留学文书写作时忽视了事物与自我的平衡。事物可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。自我理解为活动及经历中的收获、反思及成长。比如美国本科common application系统中short answer要求申请者写一次活动或者印象深刻的经历，很多申请者的文章通篇写某此活动的时间、地点、内容，我担任什么职务，做了什么。这样写是不合适的，因为美国学校更看重的是作为一个“人”，你是否善于从过往经验中吸取经验教训，是否有独立的判断及思考能力，通过这个活动经历看出你有哪方面的品质。
研究生的文书中这一个误区主要表现在文书和简历过于相似，文书中罗列了简历中已经出现的内容，比如参加了什么比赛，得了什么奖项，在哪里实习，负责什么工作。如果和简历过于相似，就失去了文书本身的价值。
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