悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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从美国本科申请essay在留学文书中所扮演的角色来看,这种文书形式的确和PS无太大差别。但是,对于大部分本科申请的同学们来讲,其美国本科申请essay的写作从立意到写作方法上,与PS都是相差甚远。美国本科申请essay的写作不仅仅对题目没有限制,美国本科申请essay的文体也不设限。申请者想要写成那种形式的美国申请essay都可以。
对于国内高中毕业的同学们而言,我们相对于本科生来说有一个不容忽视的恶劣,就是我们的专业背景没有他们那么强。因而在文书写作的素材上,也没有本科毕业生那么丰富。如果我们从PS的角度上来审视和规划我们的主essay的话,无疑是将我们的劣势展现的“淋漓尽致”,因为PS的核心和主体段落要求我们以叙述性或者故事性的方式集中展现我们在某个领域的经历,感受甚至作为。这些正是高中毕业生所苦恼的部分。因此, 很多学校要求本科申请的学生以自命题的方式写一篇主essay,一般字数不限。
面对这样的文书形式,我们的写作应该着眼于讲述一件你人生经历中对你有影响力的事情。其实,美国本科essay不只是题目不限,文体也可以多种多样。散文方式,对话方式,情景方式都可以。所以,对于本科的美国本科申请essay来说,我们的主要任务是要通过各种方式,来更多的表达出我们精神层面的东西。比如坚持,毅力,创新能力,组织能力,团队协作能力,永不放弃,永不跟随等。
对于散文方式的美国本科essay来说,我们要通过散文中的文学性语言来形象的描绘和刻画出我们当时的心理活动,矛盾斗争或是平和冷静。大部分essay都是激进的,即通过描述作者在某一次经历中所受到的挫折,进而刻画出其心里活动,从想放弃,到鼓起勇气,再到战胜困难走向成功的过程。这是典型以矛盾斗争为主题的激进写法。同时还有以平和冷静为主色调的。这类的essay重在感悟。比如有的同学在其essay里面主要谈到了喝茶。讲到不同的茶,品行和脾气都不同,对水温和PH值的要求也不同。通过对茶文化的阐述和叙述,思考人生。这是典型的“冷静派”。也有的学生,通过散文性的小故事来讲道理。比如有的学生在美国申请essay中谈到的是一次和父亲骑自行车的经历。他们比赛,将目标设定在一个很远的地方。父亲将全程分为了几个小目标。达到每个小目标都会休息一会儿,总结胜利和失败的原因。最后,看似很远的目标,不知不觉就在脚下了。通过这个小故事,他感悟到了关于人生和追求的哲理。其实,写作的思路有很多,可以是激进型的,也可以是平和感悟型的。
对话也是美国本科申请essay的一种写作方式,即以对话描写的手法来展现你的个性和与众不同。在这种方式下,对话的主要目的是要突出情节的跌宕起伏,人物的性格特点以及矛盾的充分展现。以对话为主要方式的essay,对语言的要求也非常之高。因为这种essay写出来很像一个小剧本或者微形小说。其文学性不言而喻。正如《傲慢与偏见》之所以成为名著,莎翁的很多作品之所以经典,都是源于其通过对话来展现人物性格。所以,这种美国本科essay方式,对于英语语言程度不高的高中毕业生来说,要慎重选择。
以上内容就是对申请美国本科的essay创作方法的介绍,希望对想要申请美国本科留学的同学们能有所帮助。如果大家还有相关的留学问题需要了解,欢迎拨打澳际留学的免费咨询热线400-601-0022进行咨询,或者点击页面的“在线咨询”与顾问老师直接对话。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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