悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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初次申请美国本科留学的学生,在准备美国本科申请essay的时候,经常会将美国本科申请essay与sat混淆,错误的认为只要sat过关,美国本科essay就能过关。澳际留学专家指出:这种认识是错误的,美国essay与sat是有区别的。
SAT写作部分和美国大学本科申请essay无论从内容、题材、常用结构,都是截然不同的,大多数时候这两者并没有可比性,也没有必然的联系。
SAT写作部分的更多像是应用文写作或是格式固定的写作,要求在规定的很短时间内表达学生的观点,这一点,考察的是学生将来在美国大学中学习的潜力。事实上,将来进入大学,课堂中很常见的one-page paper,就是那种要求短时间完成的一页纸的小短文作业,和SAT写作部分中的要求与格式是极为类似的。
而美国本科申请essay则考察学生在深思熟虑之后,对自我情况的一种把握能力,也就是所谓的self-mastery,这一点要求很高,也是学生成熟度的一个体现。在对自身有深刻认识的前提之下,写出的文章自然用词精准,句式多变,有思想深度。这种文章,某种程度上像是学生将来学成工作后,对真实世界的一个深度剖析。因此,两类文章在结构安排、逻辑呼应、词句选择上有所区别,也是完全可以理解的。
由于考生在这两个部分都需要写作,一个常见的问题就会出现,当一名申请者的SAT写作部分得分不高,而所递交的美国本科申请essay如果写得太好,是不是反而会让招生委员会质疑呢?
这种担心很多人都有,尤其是在学生找他人修改过美国essay后,更加会心里没底,学生往往无所适从,不知道essay写到什么程度为好。甚至有人建议,如果SAT写作部分的成绩不佳,写美国本科essay的时候还要故意降低写作水平来增加内容的可信性。
在国外大学本科招生委员会阅读学生美国本科申请essay的时候,有的admission officer会在学生的材料上批注一个符号“DDI”,意思是说,daddy did it.也就意味着,招生委员会认为这个申请材料是孩子的爸爸(或者其他成年人)帮助写成的。这样一来,其内容的可信程度就大打折扣了。所以如果SAT写作部分的得分不高,在美国本科essay的写作过程中要小心用词遣句,假设学生找一个英美文学的高手来代笔,写得出神入化,有时可能效果还适得其反。
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