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专家谈哈佛大学的招生模式.

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  今天我们请专家来谈谈哈佛大学的招生模式。美国高校在录取学生时比较灵活,成绩好并不能保证你能被所申报的大学录取。因为除了成绩,美国大学招生特别注重学生是否具有特长和潜能。在哈佛大学,有特长和潜能,但成绩不佳的偏才也有可能被录取。

  哈佛大学的招生模式可以给我们一些启示。哈佛的入学考试有7.5个分值指标,其中,文化知识考试只占1分,其他还有研究能力、艺术技能等多项指标。一个学生如果某项才能十分突出,哈佛就派专家组通过笔试,面试、实际操作等方式评定其才能,评定后认为某项才能确实十分突出,即可进入哈佛深造。有一个华裔美籍高中生,他高中的成绩不是很好,但在哈佛大学口试之后,他被接收了,原因是:“哈佛大学不只问你过去学多少,更重视你的潜力,看你未来能学多少。”

  曾经担任过10年哈佛大学校长的陆登庭教授认为:一流的学生不能仅凭分数来评估。对于学生来说,书面的考试是很重要的,但不能代表所有方面,还有很多的内容需要考察。像哈佛大学,在一些特定领域对学生有自己一套完整的评估体系。

  要成为一名哈佛大学的学生,不只是学习好,还要看他是否有创造性。仅有知识是不够的,创新精神,探索未知的好奇心,是一流学生所必备的素质。其次,除了关心自身专业的领域,还要看他关不关心其他领域的东西,有没有广泛的兴趣。

  所以在哈佛大学的招生模式中,招收学生的时候要求有老师的推荐信,通过推荐信了解学生的情况。在招考时,学生要通过面试,让学校了解其更多的情况。此外还要让学生提交论文,以表明其在相关领域的兴趣特长。

  陆登庭教授强调,从哈佛大学的招生模式中我们可以看出,作为世界上最知名的大学,校长眼中的学生应该是这个样子:“创造性、广泛的兴趣、独立思考能力”,这三点必不可少。

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