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达特茅斯是常春藤盟校中惟一叫“学院”(college)而不叫“大学”(university)的。在美国,“学院”的名称一般都专指那些只提供美国本科教育的高等院校,达特茅斯学院其实也有一千多研究生,但它对自己的称呼始终是“学院”,表现了它对本科教育的专注和重视。
达特茅斯的本科系中,政府、英语和历史系非常有名,地质系、宗教研究系、教育系和数学系也相当不错。最有名的不是它的外语系,云集许多著名的教授,还有众多学生参加的留学项目——每年有超过三分之二的三年级学生通过达特茅斯的四十五(是的,四十五!)个学习计划到外国去留学,或是为了学习外语,或是为了做更深入的学术研究。
相比之下,耶鲁大学每年只有少得可怜的百分之五的三年级学生出国留学,真是天壤之别。达特茅斯的电脑系在美国大学中也是数一数二的。前任校长,现在教一年级新生的电脑教授就是电脑BASIC语言的发明人约翰·柯梅尼(John Kemeny)。在他的任期中,大力在达特茅斯普及电脑,建立起一套全国最完善的电脑系统,把电脑带进从物理到哲学的每一门课程。达特茅斯的电脑中心不分日夜地开放,所有教室和宿舍里都有与整个校园网路的连线,一贯保守的达特茅斯学院在这方面确是走在了美国的最前面。
在美国本科教育中,达特茅斯的本科人数是常春藤盟校中最少者之一,只有四千二百多人,与哥伦比亚大学相若,这样的小学院却有许多一流教授,除了BASIC语言创始人柯梅尼,还有著名教育专家约翰·拉西亚斯(John Rassias)等,都是学生们深为喜爱和敬爱的师长。
本科生人数少就意味着班级小、与教授更能建立起亲密的关系。达特茅斯并不把在学术界名气大小作为是否给教授终身职最重要的考量因素,这在常春藤盟校中相当光见。像哈佛、耶鲁都是采用明星制度,除非是某个领域的名家,否则不可能成为这些大学的教授。但达特茅斯更为注重的则是教师本人的教育质量。学生们津津乐道许多教授在自己家里开课,边喝咖啡边讨论严肃的学术问题。
以上就是达特茅斯学院的美国本科教育,达特茅斯学院在八所常春藤盟校中是最难申请的,所以申请人一定要提高自己各个方面的能力。更多关于美国本科教育的问题可以咨询澳际的在线专家,或者联系在线。
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