美国本科选校之大U与小C区别.

　　你知道美国本科如何选校吗?面对众多的美国院校，究竟如何申请美国本科选校呢?相信很多留学生都在为美国本科选校而发愁，也不清楚大U与小C的区别。接下来我们就针对美国留学如何选校做全面介绍。

　　1、关于大U与小C。美国本科如何选校?大U与小C的教学理念有本质区别这里不想重复。在波士顿与两位Wellesley超女做过一次深入交流，一位在选修MIT课程，另一位更牛，是两校的注册学生，即同时在读Wellesley、MIT两校的本科。她们的共同看法是(通常而言)：小C学的内容是虚、泛，大U学的内容实、专;小C训练定性分析、思辨能力，大U训练定量计算、推理能力;小C注重宏观把握问题，大U注重微观解决问题;小C培养人的素养，大U培养人的技能;教学方式上小C是熏陶式的，大U则是训练式的。同档次的小C本科毕业国际生就业比大U更困难，因为学校名声及专业技能相对弱些，但因为经过四年的人文熏陶，人的综合素质相对较高，对今后社会的适用性似乎更强。选小C的往往具有浪漫主义、理想主义色彩，选大U尤其是20名以后的往往是现实主义者。可以理解两位超女在修MIT的专业课程，为的是弥补两者的不足，先解决本科就业问题。因此，我的看法是：如果目的性很强只想学工科、找工作，那么就选大U吧，前60位的公立大学的工程都不错。如果你是牛人，能进前15的，那么不要犹豫，这些学校本科阶段提供的绝大多数是文理教育!兼顾了理想与现实。根据大U与小C历年的录取成绩和录取率，录取难度反映在排名上，前30名的私立大U大致比小C高5~10个排名，30名后大致相当。

　　2、美国留学如何选校。需要特别理解的是，大U与小C之比较不在于选校，而是本科教育方式的选择，学业和职业发展道路的选择，具体选校应该从同一类型中比选。如在文理学院中如何选，以前在一个美国大学申请网站看到过一个关于贝茨、高露洁、卫斯理安、哈密尔顿四所学校的比选帖子，有人喜欢贝茨的相对平民化自由风格，有的喜欢高露洁的体育，有的喜欢哈密的校园风格，有的喜欢卫斯理安的前卫与新潮，讨论得不可开交。这次访问中遇到一位在联合国工作的华人，他把女儿(ABC)从纽约城送到贝茨读书，理由就是喜欢新英格兰的传统教育，喜欢贝茨式的风格，进不了鲍登就到贝茨。记得以前论坛上看到这样的帖子，Pomona的校长把自己的女儿送到Carleton读书是因为这里水准更高，我想更多的原因是因为不想留在身边读书吧。总之，选校应该是在确定大类的前提下在同档次的学校中按专业特色、地域位置、风格等进行必选，如前8到10的各方面总体上比后10到30的强，一般先确定分段，排名前后5名相差不大。想学Carleton地质学的绝对不会为了排名更靠前几名而去读Middlebury，同样想学工科的绝对不会放弃Harvey Mudd 而去排名前十多位的Bowdoin。要知道排名年年都变，而学校的特色则几十年甚至上百年都不会变，况且排名的体系构成是机械的，无法反映各个方面，在锁定大致区段的情况下，美国本科选校适合才是最好!

　　3、关于学校的区位。首先是东、中、西部的选择，西部的优势：回国方便，洛杉矶、旧金山直达，时间短;IT相关专业、电影等学业及就业有优势;华人多(喜欢热闹的话)、气候好。东部的优势：人文社会学科相对较好;名校多、选择面广;文化社会氛围更美国化、传统化，政治(华盛顿)、经济(纽约)、文化(波士顿)中心。美国中部地广人稀，交通相对不便，名校少。其次是南、北方的选择：美国的主流文化，经济、政治、科技、教育、信息等的重心在北方，因此选校在北方有巨大优势。个人认为：在同等条件下，如不考虑气候或学术上的特别偏爱等因素，尽量选择东北部不会错，新英格兰六州+纽约州+宾州，或者再扩展到伊利诺伊、俄亥俄、弗吉尼亚等。尤其是新英格兰地区，校际交流氛围非常好，学校相互认同度较高，有种主流的感觉。

　　4、关于小C的学业职业发展。相对大U，小C在就业方面明显弱势，这种弱势主要是在国际生范围内，因为小C大都是文理教育，学人文、社会学的就业通常是在政府部门、公益机构等，非美国居民受到限制，因此就业相对困难。如果要继续上研究生院，那么小C就不比大U差了，甚至略有优势。事实上，读文理学院的绝大多数会继续硕士以上学习，读研究生院的phD、法学院、医学院、商学院等。在小C专业偏理科的，很多选择4+1本硕、3+2文理工程双本科学位等项目，这样就兼顾了理想与现实、学业与就业，就培养自身的学识素质而言会非常扎实，而且今后在选择读法、商学院有非常大的优势(知识面宽、沟通能力强、写作基础扎实)，总之路子会更宽。

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