美国本科申请需要考量的三个因素.

　　如今美国留学越来越受欢迎，去美国读本科也成为了当今的一大潮流。对于国际生来说申请美国留学的难度是比较大的，那么美国本科的申请要素有哪些需要考量的呢?下面澳际小编就给你介绍下。

　　专业选择

　　文科：对于学生数理知识没什么要求，主要关注点放在英语水平上;

　　艺术：主要是考核作品集;

　　商科、理科和工科：排名高的学校不仅要求有SAT1的成绩，有些学校还要求提供SAT2的成绩，每个学校对于SAT2的考核内容有自己的要求，但是这三个大方向基本都会要求数学方面的考试，这也是我们中国学生的强项。

　　硬性指标-分数

　　综合排名前30的学校：托福100+，GPA建议3.7左右;

　　排名31-60的学校：托福95+，GPA建议3.5左右;

　　排名61-100的学校：托福88+，GPA要求3.0以上。

　　排名100以后的学校：托福85左右，部分学校对于语言不满足的学生提供双录取(双录取是指部分学生因为语言或者GPA等没有达到学校直接录取的要求，可以来学校先读语言以及桥梁课程，读完满足条件之后进入到本科正课中进行学习，因为是给了正课的录取和桥梁的录取两个offer，所以称为双录取)。

　　背景提升

　　所谓背景提升主要指针对申请排名前30的学生而言的。参加社会活动能起到加分作用，但不是最主要的因素，这些背景都做了，也不能保证学生一定被排名前30的学校录取。但是如果家长和学生对于排名前30 的学校志在必得，非要做背景方面的，那就注意背景提升的几个维度：

　　1.连续性以及逻辑性，参加的课外实践要有规划，有连续性，如果今天参加一个机器人大赛，明天就去社区帮助孤寡老人了，这给人感觉是为了背景提升而参加的活动，没有规划。

　　2.影响范围，比如你对经济感兴趣，你发表了一篇关于这方面的文章，你是在你们学校的校报上发表的和你在21世纪经济报道上发表的影响范围完全不一样，所以影响范围越大越有利。

　　3.利他性，美国是圣经文化，有他们自己坚持的普世价值和政治正确，所以想对申请有帮助，就要迎合这种观念，你所参加的活动要对社会有价值，要利他，而不是损人利己的。

　　整体而言，背景提升只能起到锦上添花的作用，不是决定性因素，对于学生来说，最主要的还是学习能力，所以不要本末倒置。花费十几万甚至几十万去做背景提升，反而把学习忽视了。

　　以上是澳际小编为你整理的美国本科干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注澳际教育官网。