对于美国本科申请的一些奇怪问答.

　　对于美国本科申请你最担心的事情也是会来的，澳际小编提醒大家不管你是对美国大学费用或者是本科出国留学条件有什么想法，那都要自己提前准备好了，不要临时掉链子。

　　美国本科出国留学条件 语言成绩汇总：

　　本科出国留学条件：托福在70分以上或IELTS5.5以上;

　　美国大学Top30本科语言要求托福在100分以上，雅思7分以上;

　　美国大学Top50-30本科语言要求托福90分以上，雅思6.5以上;

　　美国大学Top100-50本科语言要求托福79分以上，雅思6分以上。

　　然而一些比较好的申请美国本科还要求学生提供SATⅠ的成绩，还有一些学校的个别专业需要提供SATⅡ的成绩。很多美国学校虽然不要求学生提供SAT成绩，但是如果SAT成绩比较高的话，当然对你也是非常有利的，因为这是很好的参考条件。

　　应该说，相对于其他留学国家的高等院校而言，申请美国本科大学对国际学生的语言要求还是比较宽松的，相当一部分大学院校可以发给学生有条件录取通知书，也就是说，学生可以在本科开始之前先读一段时间的语言课程，然后再学习本课课程，至于语言课需要多长时间，还要由学生的学习情况决定。

　　申请美国本科语言是不是听、说、读、写要求都比较好呢

　　某些美国大学本科语言要求的确是细致到了语言考试的每门小分上，比如某些大学要求口语达到26分，或者有些学生要求听说读写都在25分以上等。如果学生不知道美国学校的细致要求的话，很容易在个门小分上出现没有达到学校要求的考试成绩，所以学生们也是要提前了解学校对语言这块的详细要求。

　　美国大学费用凭什么这么贵?

　　美国教育制度第二个吸引世人眼球的地方是学生在确定专业之前有将近两年的时间来探索自己未来的学习方向和术业专攻。考虑到大多数中学教育并没有将重点放在帮助学生找出具体某方面优势，寄望于学生能在这个年龄段就专心于一个方向不合情理。扪心自问，我们又有多少人真正明白自己在17岁的时候想要什么样的生活呢?因此，美国教育允许甚至鼓励学生在决定专业之前去发掘自己的兴趣所在。

　　更重要的是，当学生在最终要确定专业的时候，美国大学可以给学生提供的选择很灵活，而这对于许多学生来说具有很大的吸引力。学生可以通过各种方式组合多门课程。如果一个学生对政治学有着极大的兴趣和优势，同时他也考虑投入大量时间和精力学习哲学，那么他就可以选择政治学和哲学两个专业。同样，如果一个学生想更多地专注于哲学，但同时也想研究政治学，那么他可以选择主修哲学，辅修政治学。而如果一个学生只对政治学感兴趣，那么他可以选择只主修政治学专业。对于兴趣多样的学生以及那些不希望用全部时间单单研究一个领域的学生，这种灵活性无疑是非常有利的。

　　但是这种灵活性也有它的限制，学生必须完成一些规定课程的学习才准予毕业。这些课程通常包括“通识课”，如科学、数学、英语、第二现代语言等，以确保毕业学生全面掌握各种技能和基础知识，为今后的求职加分。除这些基础课程外，现在许多大学还要求学生完成批判性思维和伦理学这些课程的学习。这不仅能确保学生毕业后充分胜任本职工作，而且具有诚信意识，以及在工作中处理问题的能力，团队适应与合作能力。培养学生适应竞争激烈的职场生活正是美国大学的又一亮点。

　　美国大学在对学生的人文关怀、课外活动和非学术性支持服务方面也远胜于大多数其他国家的大学。美国大学会积极地为学生提供各种支持以帮助他们成长，如帮助学生摆脱情绪问题，更好地独立，或者是帮助学生处理压力过大的问题。同时也在住宿需求和学习之外的生活方面，大力帮助学生。这与大多数国家，如英国和欧洲其他国家的大学形成鲜明的对比。在那里，学校会将住宿、交通、签证等事项交由学生自己处理。对于那些相对不够独立的学生，这可能给他们带来巨大的压力，且不说存在很大风险，但必定相当费时。我想美国大学给学生提供的巨大支持必然会给来自“温室”的学生带来很大的便利。我相信中国乃至许多亚洲国家的学生都是属于这一类型，因此会比较欣赏美国大学为学生的完全独立提供的“软着陆”。

　　同样，在学术支持方面，美国大学也强于世界上大多数国家的大学。学生有数名联络人来督导他们的学业进展情况。如，在斯坦福大学，所有入学新生都将配有一名与学生将要选择的专业有关的老师作为指导咨询老师，帮助学生明确学习目标和最终感兴趣的学习领域，或者哪些实习工作和课外的兴趣爱好会对其之后的职业发展有长远的帮助。整个大学的学习过程都会有这类指导咨询老师的陪伴，但是需要学生主动去寻求他们的帮助，思考老师提供的建议，把握自己的未来发展。除指导咨询老师外，学生在大学第一年还有一位“peer advisor”，通常由高年级的学长担任，帮助引导学生处理大学一年级出现的各种问题，学长们有过同样的经历，对新生遇到的问题比较有同感。而且与学校教职人员相比，他们更容易在日常生活中接触到。

　　在美国大学，还有另外两种资源能够在学习中给学生带来巨大帮助。第一种是网上“peer tutors” (一般是在线教学辅导)，如果学生对学习上的某些方面或一些入门课程的学习存在困难，那么他们可以通过“peer tutors”提供的额外在线课程进行学习。通常最初的课程教学是免费的，但长期的辅导教学则会收取小额费用。第二种资源是求职中心，可以帮助学生更好地利用暑期时间参加实习或社会公益活动，获得工作经验等。在学生毕业求职时，求职中心同样会给他们找工作带来很大帮助。虽然在一些其他国家的大学也设有这样的求职中心，但远没有起到这么大的作用。

　　相比较而言，在许多其他国家，学校会要求学生独立完成自己的学习，管理自己的学业，准备自己的课程并及时修正。学校不会对学生的学习和项目进展进行检查，因此，学生在很大程度上要靠自己去获得成功。这种方式可能会是一场灾难，尤其是对那些接受填鸭式教育的学生而言，因为他们很少有机会进行自主学习，或管理自己的研究项目，甚至编排自己的学习时间表。

　　看了上面的本科出国留学条件还有美国大学费用之后，是不是了解的很多了，对于美国本科申请来说，等你真的进了学校门，你的美国大学申请才算告一段落。