美国大学入学面试考验应变能力.

　　去美国读研究生需要大家提前做好美国大学面试的准备和规划，在计划去美国读研究生的规划时，大家需要了解美国大学面试中经常考察哪些能力，以便在美国大学面试前做足准备。

　　首先得澄清，大学面试不和你的英文水平有关，但跟你的整个人的综合素质和临场应变能力有关。

　　学生的interview分两种：“friend to friend?和“interviewer to interviewee”。大多数大学面试是前一种，在一种相对很轻松的气氛里进行，一般时间大约45分钟，一小时，甚至一个半小时以上。“interviewer to interviewee”方式的面试，则类似于我们大人的求诊面试，有限的时间里给你机关枪似的一串的提问，一般是限制在30分钟以内。后一种面试对高中学生来说，难度相对大的多，很容易造成他们紧张。

　　不管哪一种形式的面试，孩子们最好都要稍做准备。比方说，你申请哈佛，常规问题：“为什么你想申请上这所学校?”你绝对不能说：因为这学校有名，因为这学校给的助学金比其它学校多……那你就完了!你得先上人家学校的网站，了解人家学校的具体情况及办学理念等，根据你所选的专业，看他们能否提供你机会，然后，你才能真的告诉别人为什么你要这所学校：学校的人文环境，学校的办学理念，具体program对你的吸引力，以及学校对你未来career的可能有的影响等来谈。这样，人家一看，你报这所学校不是盲目的，不是赶潮流，人云亦云。

　　其次，面试的关键是自信。一般无论长短的面试，都会问你起码4个问题左右或以上。在有限的时间里，如果人家问你：“你如何看待美国在国际上扮演的角色的重要性?”即便关心政治的成人，也要思考片刻看如何回答，对吧?更何况一个普通高中学生呢?你不想看到你的孩子在面对这类问题时没有思想准备的表情，和“嗯。。。啊。。。噢。。。”等语气词，你希望他胸有成竹，侃侃而谈，充满自信。

　　还有，要注意谈话技巧，不要心里想什么，就马上倒豆子出来。一个例子，有个面试的人问学生：“你怎么看待同性恋这个问题?”孩子很正直，马上不假思索地说了一串来表达对同性恋的道德上的反对和谴责。等他说完，那个面试他的人平静地告诉他：“对不起，我就是一个同性恋者。”其结果，你怎么想都可以。

　　我方方面面观察了很久，从一般的general questions，到结合学校的兴趣所在，以及高中生的实际情况，准备了这些面试问题。我不敢说它几年后不会过时，但是，作为现在高中的学生的参考，我相信是可行的。我儿子上面提到的两种面试形式，他都遇上了，一个面试长达2个小时。另一个面试，人家排队的一大堆，每个人只允许有30分钟。面试他的人是一个50出头俄国裔career woman，当地一家大公司的总裁，说话精练，办事果断，雷厉风行。在30分钟里，不停地向你扔球，不给你任何喘息的机会。这种情况，你是需要心理承受能力的。我儿子不lucky，遇到这么tough的面试的人，但是，他有备而去，沉着接球，并勇敢地抛回去。在旧金山的某大学的校友会的面试会里，那天， 30个学生，一个接一个，经历了这场某种意义上的拼杀。

　　我即使准备这些面试题给大家，也不代表每一个孩子都能因此有好的面试结果，因为各人对问题的理解不一样，答案也会不同;怎么地回答，大人指点可以，但其实不能代替回答。代替的回答，是变了味儿的，走了形的，人家听得出来。所以，就此而言，在面试，你的孩子回答，多少可体现出一些他/她的一向的综合素质的。

　　最后，我要说的是，好的面试，不会增加你孩子的录取机会，但是，糟糕的面试，绝对地，会hurt他/她的被录取的chance。

　　那如何做好申请大学的面试呢?我认为所有的申请大学的面试，原则上高中生们都应该在其谈话深度上进行充分准备，主要要反映出他们的interests, experiences, and goals。

　　通过上面对美国大学面试常要考察的面试能力的介绍，相信对于很多计划去美国读研究生的人来说，可以参考上面的信息来提前做好美国大学面试的准备和规划。

　　经典内容回顾：

　　1.关于美国大学面试的几点建议

　　2.美国签证面试的策略

　　3.明确美国大学面试的目的

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