美国研究生的套磁信的写作误区.

　　美国研究生申请中的套磁信写作很容易出现很多问题，下面就针对套磁信写作中常出现的误区加以介绍。

　　套磁信写作误区1. 只写奖项不写经历

　　这个对CV/PS也都有效，很多同学有个误区，觉得对自己科研经历的最大肯定就是获得的奖项，于是把那个奖项写在文书里，最多加个项目标题，忽略了科研的内容。

　　但其实呢，大部分教授都不知道你说的这个奖是什么东西，就连我都不知道你说的这个奖是什么东西，而且水奖项这么多，我说我XX杯什么什么几等奖，你能对我做的项目的水平有什么概念?

　　所以，奖项到底叫什么杯，到底是几等奖，根本没所谓，你也不需要惦记着复印获奖证书寄过去，你全部需要的，就是详细描述一下你做了什么，让教授对你的经历有一个清楚的了解，然后根据这个来判断你到底是什么水平。

　　套磁信写作误区2. 科研经历只写个题目或者描述非常简略

　　其实我们对科研经历的描述，目的无非是让教授知道，我们做过科研，对科研有一定的理解和能力，做过相关的东西所以上手很快。我们的目标就是让教授知道我们具体做了什么。

　　而科研这个行业，每个人做的东西又都很专，你就是你这个行业的专家，换个学校换个教授恐怕对你做的东西几乎没有了解，或者即使了解也非常有限，你写得太简略教授不见得看得明白。另外，详细的好处是会写出自己的科研思路和手法，可以据此来说，我之前的那种思路和手段在您的项目里也可以使用，这个会对我以后再您那的学习有很大帮助。

　　套磁信写作误区3. 有些同学会因为某种下意识的原因而故意模糊自己的科研内容

　　我也不知道初衷是什么，但我就是见过有人这样做，而且还是我的朋友，有蛮多科研经历的浙大的精英孩纸。

　　当我问他为什么写得这么没逻辑，这么混乱的时候，他说他怕教授看出来自己做的项目没有什么技术含量。但问题就是，当你把你自己做过的科研项目写得混乱到对方看不清楚思路的时候 ，对方会怀疑你根本不理解自己当时在做什么!

　　这样一来你对自己科研的描述不但不成为优势反而变成了证明你自己小弱的把柄，你连自己做过的东西思路都不清楚，教授还能指望你去了他实验室能做好吗。