不仅仅是你，就连美国大学教授都抱怨学费太贵了.

　　“美国的大学学费实在是太贵了，学费一直在涨，私立学校包括一些公立学校有的学费加生活费一年超过10万美元。我1970年在德州大学读书的时候第一学期的学费是37美元，当时加州州立大学对住在加州的学生学费是全免的，现在动不动就高达三四万美元。”面对高昂同时又涨得太快的美国大学学费，美国达特茅斯大学塔克商学院名誉院长保罗·丹诺斯(Paul Danos)忧心忡忡地对媒体说，飞涨的大学学费不仅对于中国留学生，甚至是美国当地的学生也普遍负担不起。

　　美国大学教育至少面临五大危机

　　保罗·丹诺斯(Paul Danos)近日出席在复旦大学管理学院召开的“2015全球商学院院长峰会”时说，在他看来，美国当前的大学教育至少面临五大危机：学费过于高昂、获取学位所需时间过长、许多专业无法保证毕业生的有效就业、大学间贫富差距扩大、校园不良行为层出不穷。

　　达特茅斯大学是美国闻名遐迩的常春藤联盟院校之一，达特茅斯大学塔克商学院创立于1900年，是世界上第一所商学院。保罗·丹诺斯(Paul Danos)在美国达特茅斯大学塔克商学院工作了20多年，担任院长，此前他是密西根大学商学院的副院长。

　　谈及获取学位所需时间过长的问题，保罗·丹诺斯(Paul Danos)认为，美国高中是很强的，而且现在的高中比他那个时候的高中更好了，美国目前的学制是高中读4年，本科也读4年。“大家觉得高中4年读完了有必要到大学读本科4年吗?这时间也太长了，是一个值得大家讨论的问题。”保罗·丹诺斯(Paul Danos)说。

　　保罗·丹诺斯(Paul Danos)分析，美国高等教育体制中总是强调博雅教育，主要是文科的内容，由于技术性不强，所以不少学生本科毕业之后找不到工作。

　　让保罗·丹诺斯(Paul Danos)担忧的是，在美国，有钱的学校越来越有钱，穷的学校越来越穷，“有钱的学校是让你无法想象的有钱，哈佛的捐赠款高达几百亿美元，塔克商学院只有3.5亿美元。有钱的学校就可以做各种各样的事情，包括在教职、课堂的人数的多少等方面。”美国社会的贫富差别也很大，现在这个方面的担忧是越来越增加了，校园不良行为也非常多。

　　保罗·丹诺斯(Paul Danos)认为，在美国，校园生活对学生而言是神奇的事，有很多人一辈子都记得校园生活，校园生活跟现实社会的生活可能有一些相似的地方，但是也有很多不同的地方。

　　有什么东西会改变这个校园呢?“我觉得就是数字技术，高科技在未来10年、20年的时间会对校园带来很大的冲击，没有必要全跑到校园受教育。”(不去学校去哪儿?来爱预科，只需一个账号，千百国外大牛教授免费视频课任你学) 保罗·丹诺斯(Paul Danos)补充说，全球化会创造更多的需求，在美国，随着中产阶级的群体不断地壮大，未来还会继续保持这样的趋势。另外有一些其他国家的中产阶级会聚集到美国，美国在一定时间可以吸引到更多来自全球的中产阶级家庭的学生。

　　“我个人的预测是校园生活还是会继续存在，学生还是会置身于校园，但是可能占到的时间不是像现在这样那么多，有些教育是在校园以外的地方完成。” 保罗·丹诺斯(Paul Danos)也承认，现在校园和学生的多元化是比以前增加了很多，学校的支出中有不少是用来资助付不起学费的学生，这更带来学生的多元化。

　　美国科研模式或将不再是大学教育主流模式

　　保罗·丹诺斯(Paul Danos)大胆预测：美国的科研模式受成本与教师数量等因素限制，不再是大学教育的主流模式。

　　在美国，大学的融资的方式对自然科学和商学院是完全不一样的。自然科学由联邦政府直接出钱，自然科学的研究是可以直接拿到政府津贴的，不管是斯坦福，还是芝加哥大学等，有50%的自然科学研究经费是来自于政府的;但是商学院却没有政府的捐赠，主要靠学费和校友的捐赠。

　　“我并不觉得美国的模式在未来会成为主导式的模式，学校必须有足够多的经费才能这样做，如果没有校友捐赠，学费要非常高，所以我觉得美国的模式对世界上其他国家，尤其是全球几万家商学院是不可持续的。” 保罗·丹诺斯(Paul Danos)分析说，大部分顶级的商学院是可以生存下去的，不存在危机。金融危机的时候企业、银行可以破产，但大学负债不高，不可能存在破产的问题。而且学校可以调整预算，灵活性是比较强的。“我觉得大部分的学校可以生存下去。当然有小部分的完全靠现金流的学校则有可能会消失。”

　　据了解，在复旦大学管理学院举行的“2015全球商学院院长峰会”汇集了来自全球的多位商学院院长和业界精英，复旦大学管理学院院长陆雄文教授、GMAC总裁兼CEO Sangeet Chowfla、教育部学位管理与研究生教育司专业学位处处长唐继卫、达特茅斯大学塔克商学院名誉院长Paul Danos等嘉宾围绕现代商学教育的本土化与全球化、全球商学院交流平台的构建等问题展开了热烈讨论。本次高峰论坛活动聚焦全球商业教育的前沿话题，在人才培养、资源整合、国际合作等方面达成了共识。(文章来自澎湃新闻网)