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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置： 首页> 新闻列表> 独特的学术探究系统 看看沙拉劳伦斯学院是怎么做的吧
摘要：沙拉劳伦斯学院独特的学术研讨会和讨论会系统，每个研讨会最多15个人。基本所有课程都是研讨会的形式，只有少数基本有教授讲座。下面，澳际君将跟大家分享一下沙拉劳伦斯学院课程设置情况。
莎拉劳伦斯学院没有专业一说，学生只需自己选择想学习的方向的课程。学校实行独特的seminar and conference system，即学术研讨会及讨论会系统。每个研讨会最多15个人。基本所有课程都是研讨会的形式，只有少数基本有教授讲座。研讨的形式一般为课前阅读布置的材料，课上所读内容。讨论会则是每周与自己的课程指导员单独进行一次谈话，每两周一次与其它老师进行单独面谈。会议内容是对课上不懂之处进行询问、对感兴趣之处进行进一步了解以及向老师汇报会议研究项目的进展。
会议研究项目即为对所选课程最感兴趣之处进行研究，学期结束时写成一份几十页的研究报告。新生经常苦于找不到研究方向，不过经过锻炼，就会更了解自己感兴趣并喜欢的方向，所以更容易集中，研究起来也更如鱼得水，这种学习方式不仅锻炼了学生的思维，还加强了学生的写作能力。
学校的选课制度也很独特，不像一般学校就是在电脑上进行注册。SLC的学生在每个学期选课之前要和所有有意向选的课程的老师进行面谈，有时可能因为对老师授课方式及性格的了解而对课程的印象有所改观，与老师能和得来这一点在SLC这种需要大量和老师进行沟通的课程体制下尤为重要。一般整个选课过程需要四至五天的时间。
学校最强的科目有：写作，历史，文学，心理学和视觉及表演艺术。科学学科的部门规模都很小，但是质量也很好，比如医学预科的学生基本都能进入优秀医学院。
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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