悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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sat语法考察考生的基础知识点掌握和相应的答题习惯及思维能力的积累,所以我们在备考的时候是需要以知识点做为所有准备的前提。大家来看看相应的内容介绍吧。
1.代词指代不能指代不清,隐藏指代。如代词画线应当首先考虑指代问题。This,these不能指代前面出现的单数和复数名词,而要使用如:“such+指代名词”的形式来消除这种模糊指代。不可单独使用that指代前面的不可数名词,而一般使用“that of +n”的结构。One和you,they不能混用,one只能指代she或he。
2.比较事物要具有可比性,不同事物不可进行比较,往往比较要遵从平行和简洁的原则。(通常like/unlike/similar to/compared with置于句首时,要首先考虑为比较问题)。Like+n强调同一类事物在某方面具有相似性;as+句子强调动作的相似性(具体的人和事物比较一般都是性质的比较,用like)。Like/unlike一般放在句首,放在句尾容易引起歧义。比较级和than同时出现或没有。两者之间比较使用比较级,三者或以上使用最高级。er和more都可以表示比较级,但二者不可同时出现。
3.sat不接受which指代一个句子,不接受it指代整个句子。
4.澳际教育介绍:平行结构要使词性与形式保持平行一致。平行结构最后一个成分之前必定有一个连词and,or,neither,nor,或者as well as。平行结构A,B and C中一定是由and连接。为了不产生歧义可以重复使用介词,介词平行优于简洁。
5.用 “because从句”表达原因,而不是用“n+V.ing”的结构,表达复杂原因时,只用because表达最为简洁。Because不可以引导名词性从句(it is because)。For+句子同样也表示原因(for +n表示目的,for+doing表示用途)。
6.凡是sat中的双重否定基本判定为错。(barely,hardly,scarcely,seldom,without,never,no,none)
7.表达“是否”只能使用whether,不能使用if和whether…or not(whether if,whether whether…or not)。
8.举例子时,一句话就用“for example”;不是句子时,一律使用“such as”,而不使用“like”。
9.动宾结构使用do so,不使用do it/them/that。
10.句子结尾最好不要以介词结尾。
11.当状语从句中主句主语与从句主语一致且从句为be动词时,从句主语和be动词可省略。为实意动词时,去掉从句主语将从句实意动词改为doing。
12.while通常作although的意思。
13.特殊同位结构:主句+逗号+抽象名词或者重复+定语从句或者其他形式修饰(该重复与sat简洁原则不冲突,该结构一旦出现时,没有明显错误通常可以作为正确答案。)
从上面的介绍,我们不难看出sat语法知识点都是特别的零散,并不是系统的知识体系,所以就需要大家在备考的过程中根据各自实际的情况掌握,对相应的知识点系统做特别的掌握才好。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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