托福阅读问题辨别有方法

在准备托福阅读考试中大家肯定会遇到很多没必要的麻烦，由于平时托福阅读题型的不同，和托福阅读题材的变化，导致考场上会出现问题。只有克服了这些问题，大家才有可能提高自己的成绩，最后取得成功。下面澳际教育就帮大家分析各种托福阅读题材中出现的问题，给大家分解。

症状一：很多单词认识我，我却不认识它们

因为很多单词认识，所以导致句子和全文理解太过零散，不管是文章、问题、或选项都不能完整或准确理解。

相应意见：积累词汇是正解

这是很多同学托福阅读最开始都会遇到的问题，但也可能是最容易解决的问题。因为如果单词都认识，句子理解就能准确，就能做对题，那只需要把单词背出来就好了。托福要求的掌握的词汇分为两个部分：一部分单词归为普通型，长着大众脸，一抓一大把。另一部分为专业型，这一类词汇大多为托福考试常涉及的相关学术类的学科词汇，因此这一类词汇的要求是做到熟悉它们的名字和长相即可，即与它不过是只有一面之缘，无需深交，做更深的记忆工作。

症状二：不能准确理解句子

即使在词汇全都知道的情况下，托福阅读题型都不能准确理解句子想表达的意思，或只能理解大概的意思，具体细节模糊不清，特别是遇到长难句，无法理清结构。

相应意见：多做些句子和短文的翻译练习

遇到这种问题的同学还是不少的，虽然一般学校都会教授托福阅读题材基本语法知识，但很多同学往往觉得语法枯燥，学习效果并不理想。又由于很多同学在单词认识的情况下，觉得句子含义大概能理解，所以对于句子结构的分析不够重视。但对于越来越难的托福考试，不能准确细致的理解句子，往往就会掉进错误选项的陷阱。做些句子和短文的翻译练习，注重句子主干和修饰成分的区分。

症状三：理解错位

在单词几乎都认识，句子能够准确理解，文章，问题和选项都能看懂的情况下，还是可能选错，而且往往无法理解自己为什么会错。

相应意见：深入了解考试特点，总结规律

这种问题看似难以理解，但其实几乎在所有备考的同学中都有不同程度的存在。这也是为什么很多同学即使已经做了大量练习，似乎也没有特别明显的进步的原因。往往是由于对于考试的理解并不透彻，不清楚考点所在，不知道正确答案的判断依据，也不了解正确选项和错误选项的特征。先通过新托福官方指南深入了解考试特点，再通过大量的真题练习，分析考点，比较措辞，总结规律。建议每次练习先严格按照考试要求完成，再去分析和总结，以帮助找到适合的答题时间分配策略。

症状四：个人习惯问题

各种影响正确率的个人习惯，包括各种粗心大意，如看句子不仔细，看错看漏；容易紧张，如一上考场就紧张，很难集中思想，容易被他人影响；有些微强迫症状，如一遇到难题就卡住，过分谨慎，反复查看做过的题目，耽误时间等。

相应意见：耐心克服

这类问题属于个人问题，与阅读能力无关，但却会影响阅读水平的发挥，而且习惯问题是最难改掉的，需要日积月累，需要强大的精神力量。先判断个人习惯对答题准确率的影响程度，若相对较小，则无需过分重视，时时警惕消耗精力反而可能影响整体的正确率，尽量避免即可；但若影响较为严重，则需努力克服，尝试采取不同的策略，必要时做适当的取舍。但无论如何都需要耐心，毕竟习惯的养成不是一时的，改变一个习惯也不会那么容易，而好的习惯能够让未来的学习和应试更有效率。