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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置： 首页> 新闻列表> ACT阅读如何得高分：你得有王昱珩1/1000想象力
最近格外喜欢围观最强大脑，纷纷感慨：这是一个靠智商碾压别人，或者是被别人用智商碾压的时代。
几乎全部人都以为ACT、SAT什么的都是考察英文能力的考试。然而很多时候，当你上了很多技巧课之后，面对8分钟看上千字文章，外加做10道题的要求，你会发现在一般课上学的东西统统USELESS，还得靠自己一通乱读，然后茫然、然后失去做题的自信……此处省略心情描写100字。
怎样能快读做题，并且做完之后有碾压ACT的必胜感呢？
其实研究院在教研过程中发现，中国学生最缺的就是想象力，而这正好是ACT阅读的巨型BUG。我们以下文为例来看一下这个BUG是如何存在的。
读12分钟，看看晕不晕
认真读的同学，有没有头晕目眩的感觉？没事，这不是病，不用吃药，只要运用一下你的想象力即可治愈。
现在我们来尝试运用想象力做一下题：（只看开头第一段，顺便瞄一下第二段的第一句——预计也看不懂）
我们能看到这样的句子（其实句子翻译重点是大意，不用逐字逐句，这种句子估计托福(微博)70分以上的人理解上应该都不成问题）：
When I finally 告诉 TE（一个人）：我在玩儿乐队，我说，为了学费，我需要这份过渡性的工作，当然这份暑期工作感觉不错；我说，这事并不是在我计划中的（never crossed my mind）；我还说，当我离开家上大学的时候，$%^ **()(#……….（此处我们先默认你一眼看不懂）
第二段：看到了一个Bossman，别的没懂。
看完开头，你感觉主人公和TE这个人是个什么关系？想象力这时就很重要了，你的大脑必需有能力脑补这样一个场景：你犹豫再三，最后很忐忑害羞的跟TE说了你做的一件事（注意finally decided提供的语境）。在这个条件下，TE有点类似于主人公的导师，或是主人公比较崇拜的一个人。
现在可以开始做题了：
1. Regarding the musical education of the narrator after high school， the passage：
A. states that he was conservatory student focusing on music composition.
B. states that he never took music lessons， although most of his friends did.
C. doesn’t specify what he studied in college but indicates his personal interest in music.
D. doesn’t specify what he studied in college but makes clear that he planned to study music one day.
根据开头提供的文章背景，你选哪个？（提示：文章末尾有答案）
最经典的第3题来了：
3. According to the passage， how does the narrator feel about telling TE about the stopgap gig？
A. Eager； he remembers that Edison admires the Bossman.
B. Uncertain， he’s unsure how E will respond but decides to tell E bore he finds out some other way.
C. Hesitant， he’s uncertain whether E still cares about the B’s band.
D. Anxious， he wants to tell E but is worried that E won’t be able to keep the news to himself.
看每个选项第一个词，根据开头语境和在大脑中构建的场景，立刻想出你的答案。不用读后面细节，避免被误导，很多时候阅读答题技巧在于：Less is More。
7. The narrator suggests that T E differed from many other conservatory-oriented students in that he：
A. played primarily with philharmonic orchestras.
B. was more ambitious about his studies.
C. couldn’t play more than one instrument.
D. wasn’t condescending toward dance band music.
8. The narrator states that when he told T E about playing with the Bossman’s band， Edison：
A. offered a casual response.
B. seemed angry and jealous.
C. appeared uncomfortable.
D. changed the topic of discussion.
TIP：这两道题，要根据你在开头看到的词，和语境，结合选项，选出有逻辑的一对儿答案即可，极大节省了回到原文定位的时间（何况很多情况定位了也看不懂）。
前两题正确答案：第1题C，第3题B。
你答对了吗？
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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