悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 留学加拿大高中语言不合格让ESL来助你
虽然加拿大高中留学条件中没有明确注明要求托福雅思成绩,但是到国外学习,基本的英语能力是要掌握的,否则就不能很好的沟通和交流。加拿大中学2016年冬季的招生己经开始,许多同学既想来加读高中,又愁自己的语言不过关。其实,加拿大招生国际学生的高中,一般都会有ESL课程的支持,让学生在全面进入专业课学习前,循序渐进地打好语言基础。
ESL(English as a Second Language,以英语为第二语言)是针对母语非英语并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课。通过学习ESL课程,考生不仅可以提高语言水平,还可以更加深入地了解北美的社会结构和文化等,使自己的语言水平达到能够顺利在北美学习、生活的水平。(马上咨询澳际留学专家)
目前,加拿大很多接受国际学生的中学都开设了本校的ESL课程。学生在选修一些对语言要求不高的课程同时,完成每一级的ESL课程后,就可以顺利进入正式课程的学习。已经达到学校语言成绩要求的学生也可以自愿参加学校的ESL课程,为以后的学习生活做好充分准备。
ESL课程优势
1、全英文氛围,提高学生英语语言能力同时更注重交流、沟通与怎样适应西方文化;
2、创设情境教学,提供真实交际环境,生活学习完美融合;
3、重实用性,培养学生运用英语的能力以及西式思维能力。
ESL课程特点(马上咨询澳际留学专家)
1、多样化主题化 情境化
IS-Canada特别指出的是:和其他英语培训机构不同的是, ESL课程摒弃了传统的语法翻译教学法(Grammar Translation Method),采用西方语言教学界最为推崇的沟通式教学法(CLT:Communicative Language Teaching)和任务型教学法(TBLT:Task-Based Language Teaching)。
2、ESL教学经验丰富
国外ESL教师大多为加拿大本土教师,而且都是以英语为母语的ESL专业教师,拥有多年丰富的ESL教学经验。
3、小班制教学
ESL课程全部采用小班制教学,保证教师能对学生进行因材施教,发掘每位学生的特长,真正创建一个以学生为中心的教学环境。
4、西式教学方法
采用西式的教学方法,注重文化的教学,以生动活泼与多元的学习方式,培养学生自学和批判性思考能力,鼓励学生将学习融入生活当中,学会观察、学会思考、学会合作、学会创造。
ESL课程等级
ESL课程根据学生对英语的掌握程度分为五个不同的等级。ESL的教学涵盖英语教学的各个层面,新学生抵校后将进行考试,并按照成绩编入以下五个等级中的一个等级,每个等级的学习持续四周。(马上咨询澳际留学专家)
A等级(IntroductoryLevel):
A级的学生大概具备初步的英语沟通能力,例如能说出自己的名字,年龄等;在读写方面,能读写一些简单字词,但还未能作日常交流和掌握语法规则。
B等级(BasicLevel):
学生学完该级别后,应能参与简单的对话,例如能够用一些简单的英语词语,说一些和时间、点菜相关的英语句子。对熟悉的问题能用简单句子表达意见,能阅读浅易的英文短文,也能写作语法较正确的短文。
C等级(PrimaryLevel):
学生要能应付各个科目上的英语水平要求,能流畅地用英语演讲,能读和写不同类型的文章,能阅读不同类型的英文书,很重要的是,在这个阶段,学生要开始准备投入主流英语的环境。
D等级(IntermediateLevel):
学生应具备一定流利,流畅程度的英语能力,能作各种口述报告,例如讨论,演讲,报告等。学生也要能阅读并进行评论,表达自己的感想等。写作方面除了语法正确外,学生要能写作不同体裁的文章,例如论说,记叙等。(马上咨询澳际留学专家)
E等级(AdvancedLevel):
学生学完该级别后,能独立进行简单的研究,搜集资料等。也能流利地用英语进行辩论,研讨。在读写方面,能研读文学,媒体资料,并做评论,分析等。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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