悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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学子们在进行美国高中申请时,最忌讳的就是面对申请工作的繁琐而表现出烦躁,其实,美国高中申请工作可以分环节进行,本文澳际教育专家针对美国高中申请各个环节为大家进行介绍。
校园参访
校园参访是一个非常好的了解学校的过程,校园参访,首先要明确“参访的重要性”、“怎么预约校园参访”以及“校园参访的流程”等这些问题。在打电话预约之前,首先要在学校的官网上填写inquiry form,说明自己的一些情况,比如自己的学校、年级以及自己的兴趣,让学校更加了解这位申请的学生。
申请
美国高中申请主要有Gateway申请系统及SAO申请系统。两者有什么不同呢?Gateway申请系统中的学校只有不到100所,但都是比较著名的学校。而SAO系统里面有超过500所学校,这里的学校都是一些一般的学校。
SAO 申请系统,里面所有的表格和题目都是一样的,学生的一套资料就可以申请好几所这样的学校。Gateway申请系统的学校除了表格是一样的,每一个学校都会 有自己的题目,而且,现在越来越多的美国高中开始接受Gateway。这就要求学生在准备文书的时候,只是参考SAO系统的文书题目还是远远不够的。
Gateway系统,还有一点就是在学生缴费之前,就可以预览学校的题目。但是,SAO系统要求,至少有一所学校是缴过费的,才可以查看题目。
面试
面试,是一个重要的美国高中申请环节。面试之前要了解自己的英文水平及流利程度,不同的学校有不同的要求,也就是说学生的英文程度决定了学生申请学校的层次。面试过程中,面试官会了解学生入学后,能否对学校及其他同学做出贡献。而所谓贡献,不是让中国学生来教学校的其他同学学习中国话、书法、剪纸等这些具有中国传统特色的东西。学校是希望学生具有主动性和积极性,能够在课堂上参与讨论,不论是回答问题还是发问,因为在他们看来,不会发言就不会贡献。另外,在面试时还要突出自己勇于“尝试”的性格,不要总是说自己的“坚持”。在中国“坚持”是一种美德,但“坚持”必须要在对的地方,而不是在任何事上都需要“坚 持”。在美国人眼中必须要勇于“尝试”,在尝试中会遇到挫折,然后再进行其他尝试,这样在不断的尝试和挫折中,才会发现自己的特长和亮点,因此他们认为只 有敢于“尝试”才会不断“创新”。
学生面试完之后,面试官会和家长进行面谈,面试官问家长的一些问题,是想通过家长的角度来 了解学生。家长还要注意,不要把孩子塑造成具有中国传统美德的很“坚持”的学生,这样的学生在面试官眼里并不讨巧,因此家长和学生的回答要一致。在与家 长的面谈中,面试官通常会问到,家长为孩子感到最糟糕的一件事是什么、家长为什么会让孩子来美国念书、家长希望孩子在学校获得怎样的成长等等这样的问题,家长在面谈前都要进行仔细的构想。
同时,还要注意,面试就是一个聊天的过程,不是“一问一答”,而是要和面试官进行很好的互动交流,对于面试官没有问到的问题,学生要在适当的时机主动提及,甚至向面试官发问,进而掌握面试的主动权。
文书
学生在撰写文书的时候,要保证文书内容必须真实,如果写有对某方面感兴趣,比如对文学感兴趣,招办人员可能会拿着学生的文书,找到文学方面的老师看一下。文学老师如果不能从学生的文书中看出对文学的热爱,那么文书内容的真实性就会被质疑,本来打算录取的招办,可能就因此把学生拒绝。
此外,关于推荐信的填写,现在美国学校只要求三封,即使学生寄了十封推荐信,学校只会从中随机抽出三封进行审查,这是对于其他申请的学生来说,是一个相对公平的做法。所以,还是建议学生和家长,推荐信不要太多,但要“精致”。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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