美国留学高中选校：适合的才是最好的！

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家长们不要只盯着学校排名，选择真正适合孩子的学校才是最重要的。选择一所真正适合的学校，它能帮助学生在未来的世界取得胜利，体验到与我们完全不同的人生。学生所拥有的全球性竞争力和文化间认同感，格外受到重视，在美国就读的中国学生能够更好地培养这两方面的能力。

如果中国学生的最终目标是能够顺利升入美国大学，那就要认真考虑一下高中所能提供给学生的。

高中的“独立学院”会雇佣当地最好的老师，提供最全面的学术项目;也是中国学生就读最多的。

托马斯•弗里德曼在他影响全球的作品《世界是平的》一书中，探讨了对世界的理解——从上世纪开始的全球化进程，使得不同文化和地域差异的人，能够得到更好的沟通。我们的孩子必须要获得学习多种有利于他们的必要技能的机会，以便在21世纪更容易取得成功。他们必须要形成全球性的思考能力，以及与不同民族文化之间的沟通能力——这些对于他们未来引领世界是非常重要的。

对许多中国家庭来说，孩子有机会去美国读大学或高中，无疑会对他们的未来产生非常好的影响，会给他们带来更好的机会。数据显示，在过去的5年中，在美国读书的中国学生数量显著增长，并且这种趋势仍再继续。

关于美国学校排名要说的话

众所周知，美国有大量的学校。而说到学校，不能不绕过“排名”的话题。很多中国家长都知道或看过所谓的“学校排名”，但这其中是存在一些理解上的误区的。美国大学和高中的排名并不是由政府及认证机构排定的，目前所有已公布的排名都是由一些新闻媒体，比如USnews来自行估算的，它们给学校排名的主要依据跟学校的建校长短和经济背景情况有关。因此这些排名并不能客观公正地反映出一所学校真正的教学水平。其实，除了一些被排名靠前的大学外，美国还有许多非常出色的院校可以给孩子提供非常优秀的教育资源——这些学校的排名也许不够靠前，但它们却是非常出色的学校，可以给那些满怀抱负的学生提供非常优秀的教育机会。

更为重要的是，在美国，学校排名并不像在中国那么被看重，我们所看重的“学校质量”是指根据学生的志向和目标，选择更适合的学校;我们所看重的“学校质量”是指能为孩子未来的成功作出各项准备的学校。例如一个学生想学工科，他(她)可以在相关研究领域找到非常出色的学校，当然，另一些学校可能在其他方面比较优秀，比如商科或艺术类。总之，在选择一所学校的时候，我们更看重的是它的特色研究领域，而不是学校的排名和声望。

美国高中——一个好的选择

因此，对中国家庭来说，真正选择一所最适合孩子的学校尤其重要。美国一直以拥有世界上最好的大学而闻名，其实美国的高中教育也很优秀。特别地，如果中国学生的最终目标是能够通过高中顺利升入美国大学，那就更应该认真考虑一下高中所能提供给学生的。

就读美国高中是需要考虑多种因素的。像是学校的教学水平、课外活动、社区规模、地理位置等，这些都是需要考虑到的。教学质量自不必说，在美国，包括体育运动、艺术等在内的课外活动也非常受重视的。其中美国私立院校通常的教学水平都非常的优秀，课外活动也是，尽管可能偏重不尽相同，一些学校在体育项目上比较优秀，另一些可能更注重艺术活动。我们一直都相信，通过参加一些课外活动，学生能够更好地受到教育，同时能培养他们的团队协作能力、创新能力、解决问题的能力——这些能力对于21世纪的学生取得成功都是非常有用的。还有一点非常重要，要考虑清楚孩子怎么住，是住寄宿家庭还是寄宿学校。显然，居住在另一个文化环境下，跟当地家庭一起居住是非常有益的——在寄宿家庭生活的过程中，学生可以跟他们一起乘公车上学、放学，一起购物，一起体验一些文化和宗教活动等等——这些都是非常有意义的;当然，学生住学校宿舍也同样具有一定的意义。选择因学生而异。因此认真的考虑是非常重要的。

优秀美好的美国私立高中

美国的高中是通过两种途径建立的——公立高中通常由政府建立，私立高中通常是由学生家长支付的学费建立。私立高中通常较小，但拥有更好的学术教育和更多的课外活动。特别的是，在美国，非美国公民学生允许就读公立高中的时间只有一年，但可以长时间就读私立高中，直至毕业。

私立高中想吸引家长支付学费，就必须提供更高的价值，因为在美国，就读公立高中是不需交费的，而私立高中如果想生存下去就必须提供更好的教育。美国85%的高中为公立高中，其余的15%为私立高中，其中美国最为优秀的私立高中，通常我们叫作“独立学院”。独立学院会雇佣当地最好的老师，提供最全面的学术项目。独立学院一直占美国高中的2%左右，我所代表的就是这些高中，同时这些高中也是中国学生就读最多的。

美国的国土面积和中国相当，拥有除热带雨林气候之外的其他所有气侯带。很多非常优秀的学校散落于美国各处，从大城市到小乡镇，从山川到海边，囊括了气候温暖的地带和寒冷的地带。

全球化时代孩子的能力

对于21世纪的教育来说，让孩子接触到更多的文化是非常重要。学生应该特别培养两种非常重要的能力，一个是全球性的竞争力，一个是文化间的认同感。一个拥有全球竞争力的学生，能很容易地和其他文化的人交流，可以更好地适应文化间的差异;文化间认同感是指，学生能够与其他不同文化的人在交流的过程中相互尊重，他们可以平衡自己与他人在不同文化间的差异。我相信，在美国就读高中的中国学生能够更好地培养出全球性的竞争力，及文化间的认同感，他们会学会如何在新环境下脱颖而出，同时也能更好地理解美国文化。

如果想由高中升入大学，在大学申请的过程中这些能力更是非常重要和被看重的。一个学生如果已经在不同于自己文化的环境下生存过，并且表现优秀的话，他们更可能在大学中取得成功。

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