美国大学非常重视学生在本科期间参加过什么样的科研与实习项目，如果申请者学术背景不突出的话，也会被拒绝。 这是
耶鲁大学面试官对
美国研究生申请者的忠告。学术背景在申请中究竟发挥着怎样的作用?想在短期内提升学术背景有没有可能?体现学术背景的方式只有发表论文吗?
申请美国研究生，为什么要做学术背景提升?
在美国研究生申请的过程中，学生的背景条件大致可以分为两方面。1.硬件条件：GPA、托福成绩、GRE/GMAT成绩;2.软件条件：课外活动、社会实践、论文的发表及科研实习经历等。在硬件条件上，学生之间往往相差不多，很难分出胜负。而学生要想在众多的申请者中脱颖而出，成功申请美国大学的研究生，还需要提升自身的软件条件，即提高学术背景。
学术背景在申请中的重要性可以总结成两方面。我们不妨把它和GT作个对比。首先，学术背景体现的是核心竞争力。美国大学招生官在看一个申请者的时候，首要关注的就是他的学术潜力。显然，GT成绩只能反映申请者的英语能力和最基本的逻辑能力。只有学术研究经历才是最直接、最全面地体现了他的学术潜力。其次，学术背景贯穿整个申请过程。像GT这些英语成绩，只是作为申请材料的一部分，提交之后也就完成了它们的使命。但是学术背景，不仅能让你的文书增色不少，更能在套磁的时候发挥重要作用。
如何提升我们的学术背景?
美国研究生申请中，想要提升学术背景，应该怎么做呢?澳际教育给出以下几点建议：
1.选择最适合自己的提升途径。A同学在本科的时候，有两大世界性的学术竞赛可以选择：一个是美国数学建模大赛(MCM)，一个是ACM程序设计大赛。他仔细对比了两个比赛的情况，发现MCM的训练周期较短，比赛时间较长(3天)，对综合能力要求高于专业能力。于是，A同学组队参加了MCM。训练了两个月(每天2-3小时)就去参赛，拿下了美国赛一等奖，为成功申请美国名校增加了砝码。
2.找到合适的学术伙伴。不管是参加比赛还是做科研，如果有合适的学术伙伴，往往能提高效率，激发学习动力。找学术伙伴不一定限于自己的同学，你可以通过网络来寻找，比如
留学党的QQ群、论坛等，在这些一同想申请出国的人里面，肯定有一批与你研究兴趣一致的朋友。
3.拓展已有的资源。我们手头其实有很多资源的，比如课程设计、课程论文、比赛的项目等等，都可以利用。还可以在学校期间与老师、同学充分沟通联络，利用各种资源，寻求他们的支持。
4.找到快速的切入点。做研究的时候，选题很重要，一个容易上手的题目可以让你在短期内做出成果。选题也就是找到一个研究的切入点。总的原则就是选择那些做的人多、研究周期短、容易发论文的课题去切入。这里要强调的是，这条 总则 多少有点 急功近利 ，其目的只是帮助很多缺乏学术背景的同学们提升一下科研背景，在短期内积累一些科研经历，并不是指导大家做出高水平的研究。
具体来说，对于理工科的学生，如果想成功申请美国顶尖大学的研究生，或者还想要申请到奖学金，就应该及时进入实验室从事研究工作，并且最好能取得一定成果。
如果你还没有做过任何本专业的研究，现在就要主动争取进入实验室的机会。平时要加强与实验室导师或研究课题类似朋友的联系，寻找与他们合作论文的机会。因为美国大学比较重视论文，希望通过论文了解申请人的专业水平。学生在写作学术论文时，要尽可能多地了解所申请专业的最新动态、最前沿的科研技术。这些都是一种无形的提升，能够帮助学生打开眼界，提升专业能力，为你的论文增加亮点。
如果没有过硬的论文发表，时间上也来不及，这时你可以写些相关的专业性文章、研究建议，这些材料多少都可以弥补你缺少高质量论文所造成的影响。澳际教育在此提醒，申请博士生的学生要尽可能发表学术论文。
如果你是一名已经毕业，无法在学校进行研究的申请者，可以努力寻找与本专业相关的单位进行实习，毕竟很多美国大学都喜欢有工作经验的学生。
对于商科的申请者来说，提升学术背景可以从两方面来进行：
一方面是在校表现。美国研究生申请者可多参与志愿者、支教、社团等社会活动，争取成为负责人组织和策划各种活动，向美国大学展示自己的组织能力和领导能力;另一方面是工作经验。拥有丰富的工作经验，能够大大加强你的竞争力。以申请金融专业为例，申请者可以选择银行、证券公司、保险公司等机构实习，积累实践经验的同时，还能加深对金融专业原理及操作技巧的理解。
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