2017年美国大学质疑中国 “优秀”生 中国学生怎么办？

如何才能分辨出真正优秀的中国学生？ 目前，很多美国大学在这一疑惑中挣扎，面对数量庞大的中国生源，为了扩充学校的多样性，扩展它们的国际性，美国大学在大量招收中国学生的同时，也面临着不少的困惑。 在深入的调查和研究中，美国大学已经将中国学生的特点分析得很透彻，对看似 优秀 的申请者产生了质疑。到底有哪些质疑呢？他们是如何辨别一个申请者是否真的 优秀 呢？申请者如何变得真正符合美国名校要求的 优秀 呢？ 提供虚假个人信息 《纽约时报》发表了的一篇关于中国留学生的文章 《中国难题》，在文章中指出，美国大学发现不管学生的个人申请还是英文成绩，和学生的口语能力都不太一致，存在大量捏造的入学申请。 在对250名准备赴美的北京高中生的调查中，显示90%的中国申请者提交了错误的推荐信，70%的个人论文由他人代劳，50%的人篡改了高中成绩，10%的人列出了他们从未得到的奖励和成绩，这一结果促使美国大学不得不在招生中采取一些对策。 同时，招生专家也提出： 中国学生将重心放在课业上，也许从没写过一篇个人论文。 另外，推荐信在中国根本没有得到重视，中国学生也不注重课外活动，在课外活动背景的提升上，不少中国学生也会进行虚假捏造。 对此，中国资深海外升学顾问、澳际教育创始人陈起永提醒广大申请者，申请美国名校时，一定要保保持自身的真实性和独特性，将最真实的自己展示在招生官面前。 不为学英语，只为考高分 《纽约时报》指出： 中国学生学习以考试为中心，高中学生花费大量时间准备高考。因此，大部分学生花上几个月的时间苦读英语是经常的事儿。 中国学生特别会考试，申请者们的托福和SAT分数越来越高，也一再地证明了这一点。 美国爱荷华州立大学招生部助理柏崔西 帕克说，很多中国学生在她面前自豪地炫耀自己记住了上万个单词，学习考试机经(历年流传下来的考题和答案)和考试的答题技巧，这帮助他们能在考试中猜对答案。 她还遇见一些学生，能在短短一个暑假的时间里，提高30分或40分的托福成绩，但是他们的英语口语却一点没有提高。 在美国大学眼里，中国学生学习英语，在很大程度上不是因为热爱，也不是为了 学以致用 ，仅仅只是为了考高分。不少美国名校的招生官都保持这个观点：考了高分并不意味你就有和分数一般高的能力。 由此可见，美国大学对高分的认可度，并不如中国申请者想得那么重要。中国资深海外升学顾问、澳际教育创始人陈起永指出： 对美国名校而言，高分只是敲门砖，美国的名校不是中国名校，不会一味只看重考试分数。 申请者如何面对质疑？ 被美国大学研究得如此透彻，对申请者来说，是好还是坏？对真正优秀的申请者来说，这种无疑是值得欢呼的事情。质疑的原因是因为学生只有高分，不具备真正优秀的能力!造假的申请材料完美得不真实，与学生的实际情况并不符合!美国大学的 火眼金睛 很容易辨别出造假的申请者，从只会考试的 学习机器 中相中真正优秀的学生。 那么，如何具备被美国名校一眼相中的实力呢？申请美国名校需要有较理想的平时成绩，优秀的托福、SAT等标准化考试成绩，丰富的个性化的课外活动背景，生动感人的申请文书。具备这些条件，才有具备被美国名校相中的机会。澳际教育提醒广大申请者，课外活动不要浅尝辄止，一旦参加一项课外活动，就要做得投入、深入。只有深入到某一项活动中，才会有和别人不一样的经历，同时，也会让申请文书更加精彩生动，课外活动背景深入、独特、个性化，才具备申请美国名校独一无二的优势。 由此可见，在美国大学对中国学生越来越了解，将中国申请者摸得很透彻的情况下，真正弄清美国名校的录取标准，提早进行规划的申请者，在越来越壮大的申请大军中，也不难脱颖而出，被名校招生官相中。