不好意思，我的留学生活跟你们想的还真不一样！

我们总是听着各种版本的别人家的留学生活，有学霸的、有学渣的，也有普通的大多数的，听多了，我们反而不知道真实的留学生活是什么样的。今天小启要分享一位优秀的耶鲁师兄经历过的真实留学生活。

就像你们一直很好奇胡歌的留学生活一样，其实可能是一样普通但却真实。

学习篇

你以为只有中国大学才有“上课点名这种事”，没想到美国名校也有，只不过方式可能跟你们想的不一样。

Q1：听说美国大学上课时记出勤，如果老翘课会死翘翘？

基本正确，特别是以常春藤联盟为代表的顶尖大学。

美国大学多seminar—研讨型小班课堂，每门这样的课通常只有10个上下的学生和1位教授、1位或若干位助教（大多是本校的研究生或博士生）。每次上课，大家都会围坐在一张圆桌旁，你一言我一语地讨论，有时简直像朋友聚会—只是气氛还没那么轻松罢了。

试想，这样的小班课如果老是有学生缺席，该多尴尬啊。教授都找不到“聊伴”，根本没法把课堂讨论进行下去。所以，小班课的期末成绩里通常包括一定比重的“class attendance and participation（出勤与课堂表现）”，我在耶鲁上的几门seminar甚至给这一项分配了30%-40%的比重。换句话说，如果你老翘课，这30%到40%的分数就悬了，你的期末成绩也就“危在旦夕”了。

在耶鲁等大学，动辄两三百人的大课大多也有出勤要求，只是方法略有不同—每门大课除了由教授主讲的课时外，还有由助教组织的、通常每周一次的section（小班讨论）。section和seminar很像，以讨论当周上课内容和课后作业为主。

Section attendance and participation通常占期末成绩的10%—20%。所以，如果你想拿A，缺席section也是万万不可的，翘两次可能成绩就掉到B+了。记得大三时，有次因赶去纽约华尔街面试而被迫要错过一次section，我还是提前一周就跟助教发邮件请假外加示好，才勉强得到他的缺席许可的。

大二时接待一个清华学生代表团，聊到各自学校的课程设置。我说，耶鲁学生一学期通常上4至5门课，上6门课的人凤毛麟角，还需提前拿教务主任的许可才行。几位清华同学颇感差异：“你们上的课好少啊。在国内，一学期上八九门课都很正常。”

这确实是国内和美国大学教学风格的不同。如果耶鲁的每门课都没那么多课时、那么严苛的出勤要求和那么大的作业量，哥也想一学期飙10门课试试啊！

国内大学本科可能大一大二就可以选择专业课的学习了，但是在美国不支持学生太早接触专业课，为什么呢？

Q2：听说美国大学本科阶段可选的学科专业比国内少？

基本如此。

相比于国内本科专业的“五彩缤纷”，美国大学本科阶段的专业数量真不多。

以耶鲁为例，Yale College（耶鲁本科生院）一共只有40多个专业。颇令人不可思议的是，国内大学里最受欢迎的金融学、会计学、法学、医学等专业，在耶鲁本科都没有。哈佛、普林斯顿等许多美国顶尖大学也是如此。是不是挺诡异的？

实际上，许多美国大学奉行的是“liberal arts education”（中文译作“博雅教育”或“通识教育”），视本科为打牢学术基础的阶段，相较于传授学生某个职业技能，美国大学更重视培养学生的综合能力，比如批判性思维、写作能力、逻辑分析和数理能力。而很多专业性强的学科，一般就放到研究生和博士阶段了。

所以，如果你说“我想到美国读医学/法学本科”，那多半是实现不了的。你可以在本科时读生物学或化学这两个基础科学专业（教授了医学院硕/博士项目所必需的初级知识），政治科学、历史或国际关系专业（这几个专业对口法学院的硕/博士项目），然后在大四时再申请医学院或法学院。