加拿大有关双录取的误区

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现在去国外留学读书的学生越来越多。对留学生的语言要求也有所提高。作为英语为我们第二语言的国内留学生而言，有很大一部分人群的语言无法达到国外入学读书的标准。从而产生了双录取的情况发生。现在有很多学生或者家长对双录取不是十分了解，而对其产生误解甚至排斥。

我就双录取的3个主要误区阐述一下观点：时间：很多人说双录取耽误孩子的学习时间，从而也影响了后边一系列的时间规划，与其浪费时间在国外学习语言，不如先考出个合格的语言成绩再考虑出国学习。其实这种说法并不正确。对确立了出国留学方向的学生而言，如果语言达不到录取标准。这种双录取的学习方式恰恰为学生争取的更短的时间来学习学校的课程。现在很多的国内学生在语言达标的基础上出去留学，但到了国外直接进入他们的专业课程学习，由于国外的教学方式，老师的讲话速度都是以针对本土生的标准来进行。这样就导致了很多学生在相当长的一段时间内听不懂课，无法进行有效的沟通或者很好的完成作业。在这样的情况下学习，会给学生非常的压力和自卑感。所以在开始的1到2个学期很容易导致课程分数低甚至挂科的情况，因此而导致的时间推迟将会更为严重和不值得。相反看那些本来语言不够但是经过在国外的语言强化的学生，由于已经适应了老师的教学方式和语言环境，听起课来反而会更轻松，课程也容易通过和得高分，有利于后边的深造。所以双录取从时间上并没有浪费，而且或许还会有提高。费用：这也是很多人关心的问题。觉得在国外学习费用太高，不如在国内学习英语直到有个合格的成绩。在国外学习英语的费用与国内学习的话实际上是有些偏高，但不是高的离谱。现在国内好一点的语言强化学习的费用也很轻松达到1-2万以上，但是能够达到的实际效果根本无法相比。现在国内除了一些只是针对考试的强化培训之外也有一些模拟国外教学的培训来让学生感受国外的教学氛围。但是可想而知，这种模仿所能达到的效果十分有限，无论是教师同学，以及周边环境，都不能相提并论的。花费略高一点的费用却取得国内教育无法达到的效果，这也起到了节省时间的作用，时间和金钱哪个更重要，相信您也会做出一个更正确的选折。能力：我们花费了一定的时间和费用，那我们换来的是一个什么样的等价的效果呢？我想这也是很多人关心的一个问题。双录可以给一些留学生的不仅仅是语言上的提高。在学校里能获得比国内更好的学习效果和内容，这我就不多说了。除了校内，在校外我们的生活，日常交流，人文事物，兴趣爱好在读双录这段时间内能够得到充分的锻炼和学校。一些直录的学生面对学校忽然而来的学习内容会感到很大的压力，根本无暇去接触去了解去感受周边的事物。这也失去了我们原本出国的初衷。然而双录取的学生在学习课程的同时也学习了生活，这两者也是相辅相成，互相促进的，而且在这种压力相对轻松的情况下对学生尤其是一直在读书的学生来讲也会有一种积极的正面的影响。以上是我对大多数人对双录取误区的一些小小的建议，针对了主要的几个方向阐述了一下我的看法。希望对现在准备留学的学生们有所帮助。也欢迎大家一起交流和探讨。