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野鸡大学背后的中国留学热

刚刚更新 编辑: 美国 浏览次数:263 移动端

中国孩子出国留学存在两大死穴:一是有可能成为野鸡大学的帮凶、知假买假;二是无法融入当地的主流社会,自我孤立与封闭。

根据与海关执法局公布的最新数据,截至2016年3月,全美国际学生人数118万,其中,中国留学生35.3万,比排名第二的印度高出近一倍,继续蝉联所有生源国家榜首。因为中国是世界人口最多的国家,出国留学人数最多也是应该的。不过,中国孩子出国留学存在两大死穴:一是有可能成为野鸡大学的帮凶、知假买假;二是无法融入当地的主流社会,自我孤立与封闭。

美国办学实行的是注册制,谁都有办学自由,对大学的认证也交由民间机构。美国宪法规定,各州政府负责注册并审批各类高等院校,但是学校是否被社会认可取决于政府承认的认证机构的认证。美国的正规高校,不仅要合法而且还要取得认证。美国绝大部分正规高校都是由六大区域性认证机构认证的。所谓野鸡大学就是没有认证机构认证的学校,也被称为文凭工厂(Diplomas Mills)。

在美国注册大学的管理最为宽松,没有特别的门槛限制,甚至只需要租下一个邮箱就可被视为在该州的办学地址。在有些州,教育消费同其他消费一样,完全是市场行为。在美国办大学手续简单、花费不大。不管是不是美国人,都可以在美国申请注册公司性质的大学,只要提供份证复印件、签字字样及大学校名就可以了。注册一家,整个注册流程只需要交纳6000元中介费。

因此,在美国开办野鸡大学是合法的,但发放不被承认的文凭属于违规行为,而且利用野鸡大学文凭求职可能涉嫌犯罪。然而,野鸡大学充分迎合了中国社会 崇洋媚外 的文凭需求,各类MBA、EMBA、DBA等热门商务课程遍地开花,只要是洋文凭,无论真假,都比国内正规文凭值钱。因此,美国野鸡大学不仅制造大学本科假文凭,而且还制造硕士和博士的假学位,目的只有一个,就是与各国机构合作贩卖假文凭、一起赚大钱。

由此可见,中国人所说的 野鸡大学 ,通常指那些打着 大学 、 学院 招牌的文凭作坊或学位作坊。这类纯粹以盈利为目的的机构不具备普遍认可的办学资质,当然,由其发放的证书文凭等一般也不被官方承认。这类野鸡大学其实不是大学,相当于一个盈利性的公司,虽然它持有办学的营业执照,但并不具备发放文凭的资格。学校是靠卖文凭赚钱,而学生买来的文凭往往是一张没有价值的废纸。不过,美国 野鸡大学 钓鱼执法结果表明:有不少中国留学生是 知假买假 ,愿意上当,他们就是冲着买文凭而去的。

目前美国是世界上野鸡大学最多的国家,其数量超过1000所,占全球野鸡大学数量的一半以上。据统计,美国野鸡大学的学位证书95%卖给了中国人。据调查,报考国外野鸡大学的中国人,主要有三种类型:

第一种是不知情受骗型,父母和学生对海外学校不熟悉,再加上一些非法留学中介机构的误导,让他们用辛辛苦苦积攒的血汗钱,换来一张无用文凭;

第二种是无法完成学业型,一部分人到国外不好好读书,最后由于成绩较差,难以向家长交代,就买一张野鸡大学的文凭;

第三种是 主动 受骗型,这类学员主要以国有企事业单位工作人员为主,他们普遍年龄偏大,但由于升职晋级的需要,主动花钱买野鸡大学的文凭。

国外的野鸡大学不仅在自己国家开办,而且还在国外设立教学点。近年来,一些国外的野鸡大学与国际留学中介联手,直接来中国开办教学点,他们将一些中国名牌高校教授聘请为兼职教授。现在不少留学中介机构专为野鸡大学提供配套服务,并已形成了 一条龙 的完整产业链,从业人员多达十多万人,他们帮助野鸡大学贩卖假文凭且明码标价,硕士文凭收费大多在3万至8万元不等,博士文凭一般在10万元以上,只要交钱就能拿到文凭。前几年,加拿大某大学在广州的招生简章宣称,已在广州开办15期课程班,有500多名毕业生,每张文凭收费近8万。

在有钱任性的今天,许多中国人盲目赶时髦、爱攀比,听说张三的孩子出国了,李四的孩子也留学了,他可能就坐不住了,就会游说或强迫自己的孩子出国留学。这样的 平民化 留学潮,很容易形成一种后果:有钱就能留学,如果留学不成就买个野鸡大学的假文凭,如果连假文凭都买不到手,那就自动妥协、自我安慰,并改名为 游学 。美其名曰:花钱买见识!

曾有某同事家的儿子跟随同学去,结果不到一年,从澳大利亚跑回家说不再出国了,想在国内找份工作,因为在国外呆着不习惯,而且想念家人。最后,只好放弃国外学业,回国打工去了。

其实,许多中国孩子留学并非出于自愿,而且没有足够的语言基础,无法适应国外生活,长期依赖华人圈子生活,经常与同乡或同学为伴,平常只能讲中文,无法真正融入当地社会,甚至无法完成基本的学习任务。最后,只能买个野鸡大学的文凭了事,回国既可对自己父母有个交待,对外也有个说法,反正国人也不知道何为野鸡大学,只要是一张英文打印的洋文凭就好,谁会管它真假呢?

因此,我们经常能看到有些孩子出国留学三、五年,回国后却成为了 海带 ,既未见长知识、长见识,也无法开口讲外语,甚至连找份普通工作也很困难。这恐怕不仅是教育的悲哀,而且是家长的悲哀了。

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