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2017年深度解读美国留学四大误区

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很多想要去的同学们对美国留学主要存在四大误区！误区一：找什么工作就选什么专业美国的教育体系和中国的是有区别的。本科阶段，美国教育体系的目的是修身，让学生懂得如何去学习，如何协作、与人相处等等；针对工作的学习是研究生阶段的任务。这与中国留学生的心理预期不同。他们认为，在选择的本科专业时，将来想从事什么工作，就应该选什么专业。这与美国本科阶段教育的初衷是背离的。我们不想在本科阶段培养一些只知道怎么按按钮、让机器运作起来的大学生。本科阶段专业的选择应该考虑两点，自己擅长做什么和喜欢做什么。对于擅长做的事情，学习起来不会很难，容易建立自信；而对于喜欢做的事情，会有学习的动力。误区二：到美国再学英语很多家长和学生认为，就是因为英文不好，才想去留学。在中国只要掌握英语的应试能力就可以了，到美国再深造。可是英语能力弱，直接决定着课堂接受能力差。专家说，这可能导致留学生从一开始就失去学习的信心。所以，我们应该在孩子出国之前，不管是否达到语言要求，都要去学习一些生存英语，来提高自己的英语能力，让学生在到美国的时候不会迷惘。误区三：多听讲少发言在中国传统思维中，老师的讲课轻易不要打断，上课要多听讲少发言。但这种情况在美国的课堂并不流行。不断地训练自己提问，向教授问问题，让他知道自己对某一领域感兴趣，这也是课堂加分的好办法。多和老师沟通，同时也会给老师留下一个好的印象，这对于留学生来讲是非常重要的。误区四：先生活后读书有些留学生到达美国后，开始享受异国氛围，忙于聚会游玩。美国大学的课程安排相当密集，不容忽视。初期的忽视可能会造成步步落后，难以弥补。因此，同学们不要本着先生活后读书的态度。要摆正心态，知道自己在美国的第一目的还是以学业为主，在不耽误学习的同时，完全可以放开了心的玩儿，去做自己想做的事情。

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Amy GUO 经验： 16年案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲

悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校

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