悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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选择什么时候申请美国高中留学,这是申请美国高中留学学子们需要考虑的问题,那么,应该什么时候呢?下面,为大家解读一下什么时候申请美国高中留学。
美国高中四年(9-12年级),初中三年(6-8年级),小学五年(1-5年级)。
也有家长说,我家孩子英语太差,不能去:非也。
到美国读高中,英语不好没有关系。英语越差来的越值!英语太差的在国内还真的不容易提高,来到美国提高的最快。当然也是短期内好不到哪里去,但进步还是飞快地。
英语差的要尽量早来,最好是从高一9年级就开始,高二10年级也行,高三再来就有点够呛,但也不是不可能。时间就是治愈英语的良药。美国的很多中学开有英语班,会针对不同英语水平的学生来施教。
英语差的万万不可在高四12年级才来。不管你的老师,你的中介说的多么天花乱坠也别听,都是忽悠。
我的早期的一位学生在中国学习成绩差,英语基础更差,几乎为零,在高中毕业之际来到美国进入高三11年级和高四12年级学习。刚入学时99%听不懂,历经磨难,现在不仅已经毕业,还进入研究生院学习。人挪活,换个环境就会有个新气象。
世上流传说,在美国读了高中就会有一个什么学号,申请大学会和美国学生一样对待,更容澳际请到美国的奖学金,对提高托福和SAT成绩非常有利等等,非也。这些说法都是极其不靠谱的,不负责任的。在美国读了两年高中虽然英语水平会有很大的提高,但对提高托福和SAT成绩可能会没有一点帮助,对于申请大学来说,可能与在中国完成高中没有多大的区别。大学申请书中根本没有学号这一项,国际学生永远都不会和美国学生在一个篮子里。
在美国读初三?
目的是先打个基础,更好地适应一年,这样高中的成绩就可能会更好。美国大学录取要看高中四年的成绩。有的中学入学要求高一些,高一可能不好进,但进入初三会相对容易。初三8年级毕业后,自然而然也就升入高中了。孩子越小,对语言的掌握能力越强。
但孩子太小,独立及适应能力可能较差。另外在美国读五年中学,花费较高。
如果英语基础比较好,就没有必要在美国读初三,直接上高一(9年级)就可以了。
在美国读高一:四年美国高中?
在美国高中四年不仅可以更好地适应美国的社会文化及生活,高中毕业后进入大学并且能够更好地适应大学学习。
与其在国内上一个国际班,还不如直接来美国的高中:国内的国际班,包括上海北京这些一线城市,大多有些不伦不类,外教的水平良莠不齐。
如果经济实力雄厚,孩子性格开朗,能够自制,最好从美国9年级就开始,因为这样的话就有了一个完整的美国高中(9-12年级)及完整的美国高中成绩。四年美国高中后,几乎所有的大学的申请中都不会再要求提供托福成绩。
在美国读高二:三年美国高中?
可以从中国初三或者高一后来美国再继续三年的高中(10-12年级)。三年高中给予孩子在繁忙课程之余,也会有足够的时间来准备TOEFL和SAT考试。
如果在佛罗里达州的高中读了三年,然后继续在佛罗里达州立的大学(如佛罗里达大学)读书,还可以享受本州居民的学费待遇。例如,如果进入佛罗里达大学,一年可以节约大约三万美元。
在美国读高三:二年美国高中?
如果孩子的英语好,托福在80多分或者更好的水平,也可以在中国高一或者高二后,来美国再继续两年的高中(11-12年级)。如果已经决定要在美国上大学,强烈建议至少来美国高中两年,这对于孩子的确是一个很好的锻炼,对以后的大学生活也会非常有利。
两年中国高中打下一个坚实的数理化基础,再到美国高中学习两年,是立志于进入美国大学工科专业的学生的一个不错的选择。
在美国读高四:一年美国高中?
如果孩子的英语非常好,托福已经在80多分或者更好的水平,也已经经历了一次SAT考试,成绩在1100以上,可以在中国高二后,来美国再继续最后一年的高中(12年级)。最后在美国读一年的高中对孩子的确是一个很好的锻炼,英语能力也会提升很多,对以后的大学生活非常有利,但一定要在托福和SAT已经有了个眉目的前提下才好。
美国的高中最后一年课程一点都不少,所以来了以后基本上没有多少剩余的时间来准备托福和SAT考试,这个是必须知道的。
在美国和中国读高中的区别?
如果已经决定要在美国上大学,有了美国高中的经历肯定会更好。这个好不是体现在大学的申请上面,而是在孩子的其他方面的发展,如对美国社会,文化及政治经济等的适应及了解,更重要的还有对孩子自身的成长。语言方面也会提高的更快并更好地适应大学的学习和生活,虽然不一定的成绩会更好!
世上无难事,只要扎扎实实去攀登。虚晃一脚过过瘾可以,但永远也是到不了山顶的。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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