悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 中考后留学:首选美国高中
中考对于初中毕业生是一次分流,在过去,如果还想继续学习,那么可以选择普高或者中职。而现在,留学成了“第三条道路”,很多学生和家长对出国留学产生了浓厚的兴趣。(咨询)
【中国留学发展正呈现出明显的低龄化趋势】
据《国际人才蓝皮书——中国留学发展报告(2014)》显示,中国依然是世界第一大留学生来源国,中国留学发展正呈现出明显的“低龄化”趋势。从2009年起,在美就读高中的中国留学生人数直线上升,2011年,中国超过韩国,成为美国高中留学生第一大来源国。2011年,有将近24000名中国留学生就读美国高中,占当年赴美中国留学生总数的15%。另据美国国际教育协会数据,2013年在美就读高中的中国留学生人数已超过3万人,占2013年美国高中留学生总数的46%。
对于越来越多的中国学生赴美读高中,澳际美国留学专家给出的解释为:一方面美国高中的教学质量毋庸置疑是顶尖的,对留学生有着绝佳的吸引力;入读美国高中搭乘名校申请早班车,更有机会进入常春藤院校;提升语言能力的同时也有利于国际化视野的形成和孩子的全面培养。另一方面中国的经济快速发展之下,越来越多的家庭有经济能力支付低龄子女赴美留学的费用,这当然是前提条件。
【中考后留学 美国高中无疑是首选】
中考后出国留学,美国高中无疑是首选,从上面的数据以及最近咨询的家长和学生数量的不断攀升就能轻易说明其热门程度。而谈到留学,而且是初中毕业后就去留学,要了解、准备和规划的事项肯定不少,以下将结合澳际美国高中留学具体项目进行一一解析,让你对美高留学做到心中有数,一路畅通无阻!(咨询)
一、美国高中留学亲子体验团 (咨询)
十多天的时间里,我们将带您亲历美国高中实地考察。
活动四大亮点:
1、与美高学校校长、招生官面对面交流的机会
2、两家澳际海外办公室将为此次行程提供全程保障
3、三口之家的一同考察(了解周边环境、体验学校氛围等)将让此次行程结果更有价值
4、精心选择洛杉矶、纽约、波士顿、缅因四座教育资源丰富的城市作为考察对象。
如此精彩而有意义美国高中留学之旅,想不收获良多都不行呢!(马上报名参加)
二、美国微留学 引领暑期留学新风潮 (咨询)
十多天的美高体验之旅嫌短,没有玩够?那么6周的微留学暑期项目让你一次尽兴!
“不只在课业方面有着丰厚的收获,同时也能在美国各地区体验丰富的周末活动,比如博物馆参观、沙滩活动等等。在一个夏天进行密集式的学习,美好的环境,激发创意的校外旅行,悄然无息静静滋长的友谊,让这6周时间变成学生时代的关键时期。” 许多参加微留学的孩子们这样告诉我们。
这段经历教会孩子们用不同的视野看世界,深谙教育的老师们故意让孩子接受高难度的挑战,以激发其智慧这就是澳际美国微留学暑期项目。(马上加入我们)
美高留学组合拳-第一拳:Pre-Interview
美国高中面试环节是一把双刃剑。对于没有面试经验的中学生来说,盲目面试不仅不会加分,反而会对申请环节造成影响。为此我们推出 Pre-Interview, 帮助学生了解面试流程,强化美式英语表达习惯,熟悉美国招生官的需求,让学生在申请竞争中脱颖而出。
美高留学组合拳-第二拳:SAT教学辅导
该课程为帮助中国学生早日熟悉新SAT考试内容、顺应新SAT考试方式,并打下扎实的基础,从而达到提高学生考试技能、答题准确率和考试速度、增强自信,并进入名校的目的。90%的学生SAT平均分提升250-400分。
美高留学组合拳-第三拳:家庭作业辅导课程
中国家长普遍认为,美国教育是轻松的,但实际情况是高中日常作业将计入GPA成绩的,所以压力很大,因此不仅是中国学生,甚至美国本土学生,也会请家教进行课后作业辅导。为此我们推出家庭作业辅导课程,以满足学生们的学术需求。
美高留学组合拳服务,从前期的面试指导,SAT辅导,到入读后的家庭作业辅导,切实为学生着想,真正意义上实现从容上高中、轻松读名校!(马上报名)
【中考后留学美高 选校时客观看待排名】
实际情况:美国中学很难排名,尤其是私立中学,它是一个复杂的体系。
学校名号:“蓝带”高中,是荣誉但绝不是说没有蓝带高中的名头就不是好学校,很多排名靠前的高中都不是蓝带。
学校排名:一些美国高中没有任何排名,不代表它实力不强。加州Maranatha High School每年都有学生申请到哈佛耶鲁等世界名校是最好的证明。
美国高中留学选校是一个综合的系统工程,如果仅遵循所谓的“蓝带中学”或者有排名的学校,局限性会很大,因此全方位的考量一个学校的真正价值对于留学生选校来说很重要!
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。