2015美国中学申请7大趋势及建议

　　去年开始，美国本科就频频遭遇“最难申请季”，殊不知，低龄留美申请也已陷入了“最难季”。相比美国本科而言，美国中学申请似乎更神秘，美国高中申请"最难季"，到底难在哪? 究竟有哪些“门道”?2015年美国中学申请又呈现了哪些趋势?

　　趋势一：高分未必为“王” 僧多粥少

　　今年3月10日是美国高中申请结果放榜日，国内很多尖子生都被拒之门外，一位托福100+的学生只收到了一个非官方排名前100学校的offer。美高申请困难，僧多粥少是根本原因。排名前50的美国高中每年从中国只招收5-10名学生，而各校平均中国申请人数达到200-300人。这让美国高中变得比美国优秀大学录取难度还大。

　　趋势二：院校控制中国生数量 九年级以上名额减少

　　随着中国学生数量的迅速增加，越来越多的学校开始控制中国学生的数量(特别是热门地区的寄宿学校)。大部分招生官表示，他们希望发展国际项目，但希望国际学生能够更加多元化，会更加注重去开发其他国家市场，同时控制中国学生的数量，中国九年级以上学生那个的录取名额将减少。

　　趋势三：热门寄宿学校竞争尤其激烈

　　据一些寄宿学校的招生官表示，一般一所学校会收到300-400份申请，而他们可能只计划招收5-10名学生，导致招生办公室的工作量极大。而在录取分数上，即便不是菲利普斯这样的超热门学校，大部分有质量的寄宿学校招收学生的托福成绩也在110左右，竞争情况可想而知。

　　趋势四：单性别学校提高录取门槛

　　录取数据显示，单性别中学在录取门槛上也有所提高，从最初的托福70分左右提升到了85-95分左右。面对日益增多的申请者，单性别学校也提高了对申请者各项平均成绩的要求。

　　趋势五：高分者数不胜数 学生个人特色受关注

　　以前考出高分的考生在招生官眼里就是有了较高的英语水平。但现在，随着申请美高人数的增长，高分学生人数猛增，申请者大多拥有优异的成绩单和堪比完美的文书，院校审核时无法在从分数中看到学生的亮点，因此美国中学招生的衡量标准也随着变化，所以想在高中出国申请到好学校，寻找孩子独特的闪光点尤其重要。

　　趋势六：中国学生多元化 二三线城市学生或成香饽饽

　　在语言成绩差异较小，能力水平接近的情况下，文化特色较鲜明的二、三线城市的录取人数比前三年有明显提升的趋势。在与多为招生官的交流中，我们了解到，美国寄宿中学在读的大部分中国学生来自北京、上海等一线城市，很多学校都希望在2015年的录取中能将中国学生的录取区域扩大，来呈现美国中学教育的多元化。

　　趋势七：赴美面试含金量增加

　　近年来，美国招生官意识发现，通过申请材料了解的学生很多跟学生的实际情况不符合，因为一些学生的申请材料被过度的美化。这使得，申请学生的成绩单、推荐信以及一些活动材料，在很多招生官的眼里逐渐失去了分量。因此，很多院校招生官更愿意通过实地面试去了解一个学生。

　　面对美国高中申请的最新趋势，如何才能顺势而为，在激烈的竞争中脱颖而出呢?

　　建议一：寄宿、走读同时申请

　　如果只是追求申请到优秀的个美国中学，而不是拘泥于一定要去寄宿类的学校，那么同时选择走读和寄宿的优质高中，最后的结果和选择会更多。尤其是只想申请男校或者女校的学生，走读和寄宿同时申请，会增大录取几率保证学生能够在有效的时间内出国。

　　建议二：提前做好工作 提高面试含金量

　　在美国高中面试中，需要提前做好充足的准备，例如自我介绍、兴趣爱好、阅读的书籍等。同时，如果想去美国读私立高中，需要平时多注意课外活动、阅读、学术和特长方面的积累。美国私立高中面试很重视学生的创新能力、领导能力和社会责任感。

　　并且申请者可以在面试前通过学校网站对申请的学校做一个全面细致的了解，比如地理位置、师生比例、开设课程和学校设施等，并注意将学校条件与自身的兴趣点进行结合，让自己选择学校的理由被招生官充分信服。

　　同时面试的过程中，要与招生官进行更多的互动，而不是生硬的你问我答。

　　建议三：培养自己独特的闪光点 钢琴、义工out啦

　　每个孩子都有不同的特点，玩魔方也有进入哈佛的先例，尤其在美国高中申请白热化的今天，招生官更希望看到学生身上有异于他人的独特之处。因此，尽量去培养学生的独特优势，而不是人人可学的“特长”。