别让低龄孩子“被”留学

近两年，留学界炒的最热的话题当属“低龄留学”，很多家长在咨询的时候经常提到，身边的某某家的孩子就在国外读书，而且国内环境不好，学习压力又大，竞争激烈等等原因，促使了家长萌生了提早送孩子出国的念头，然而，您的孩子真的准备好留学了么？他们是被迫的？还是主动的？这两种动机对留学的结果是有相当大的影响的。
澳际小编在这里帮您屡屡如何辩证看待低龄留学？

1.低龄留学是热门，但绝非主流

根据《中国留学发展报告（2012）》显示，2010年我国出国留学生中，高中及以下学历学生占19.8％，而2011年我国高中生出境学习人数占当年我国总留学人数的22.6％。近几年教育部公布的数据显示，在留学大军中，申请读研的人仍占大多数，低龄化留学只是趋势而不是主流。教育部国际合作与交流司司长张秀琴介绍说：“我国留学低龄化趋势近6年一直平稳，并没有像媒体说的那样加剧或者特别严重。”应届高中毕业生每年约有10%不参加高考，选择出国。

2.国外教学相对优质，提早适应抢占先机

在国内想要进“好”大学，通常就要进好高中，而国内优质高中教育资源不足，导致升入优质中学的竞争更加激烈。很多中国家长认为小升初、初升高，不单是在考学生，也在考家长。于是，很多中国家长把视线投向美国、加拿大、英国、澳大利亚、新加坡等国家的中学优质资源。
 
   以美国为例，从2007 年开始，《美国新闻与世界报道》每年对美国的高中进行评估，评选出最好的高中。在2010年，从大约26万所高中里，筛选出1,600多所最好的学校，约占全部评选高中的6%，分布在各个州。
    国内读大学需要通过高考这个渠道，实行一考定终身。与国内大学的资源和选拔制度不同，国外大学在招生时，并不像国内一样把考试成绩作为衡量录取与否的主要标准。国外的大学不仅关注学生的成绩，更看重学生的品质和综合素质。
 
    以美国为例，美国高中生在最后一年申请大学。学生准备证明自己学术能力的材料，包括高中成绩单和SAT成绩，请高中老师写推荐信，自己写一篇申请录取文章。查找录取标准跟自己学术水平相当、而且自己感兴趣的大学，分别提出申请。如果申请了十所大学，有可能收到十份录取通知书，学生需确定一所学校。

3.低龄留学也需过三关
    语言关
    有的中学生在出国前已经请了外教，上了长达半年的语言课程，自我感觉英语不错。但到了国外上课，仍热听不懂老师讲什么，看不懂教学用书。您的孩子跟外教学英语，提高的仅仅是口语和听力，但离开听懂国外课堂老师的授课内容还是有待加强地。
    学习关
   国外老师上课时经常提问，或者让学生小组讨论，她往往说不了几个句子。回家作业，不是死记硬背的东西，而是要求写篇小论文，分析材料，说明观点。而且往往还有很长的读书单等着你去自己学习。国外注重的是学习的过程，教授的是学习的能力，而非结果。
    生活关
    有些孩子在国内的时候被家长照顾的“太好”了，以至于在国外连洗衣机都不会用， 当然这是极少数的现象，但是孩子到了国外，家长不在身边，真的是爱莫能助了。一般的寄宿家庭，提供的仅仅是食宿，不是全天候的保姆服务，很多东西不是想当然的，因此，出国前正确的为孩子树立良好的生活观念是很必要的。

现在，国内一部分人群收入提高了，出国也没有过去几年那么难了。为了给孩子塑造美好的未来，对于孩子的教育下足了血本。但是，请您在出不出国，以及什么时候出国，您的孩子适不适合出国的问题上谨慎处理。不要盲目的“跟风”。