在美国留学能收获什么

作为世界上最吸引人的目的地国家之一，到底在可以收获什么呢?在美国与来自世界各地不同背景、不同文化、不同思维的人会产生什么碰撞的火花呢?下面跟一起来看看吧。

1.不一样的课堂

美国的研究生课堂更注重实践和互动性，这对于很多来美读书的国际生来讲都是一大惊喜。Diah Wihardini，一位来自尼西亚并在UC-伯克利留学的国际生这样说道：“要提前了解国际生的学生生活。在美国读书，你一定要成为一个独立的学习者，满足教育对自己的期待。”学习内容可能不难，但是和自己之前的学习生活相比却大不相同。比如，虽然美国的学生课程很少，但是他们在所学的科目上钻的很深。

一名来自的学生说：“课堂上，老师希望学生大胆地表达自己的思想，在课堂上充分“表现自己”，课下也有可能被教授叫到办公室进行学术沟通，这些都是UC-伯克利学生经常性的学习体验啦!”伯克利的教授要求学生在课堂上要做到“真讨论”而非简单的演讲。她说：“如果希望自己能够在这样互动性非常强的课堂上表现突出，自己就一定要有特长点。美国的学习生活要求学生具备雄厚的竞争力。”

2.差异性的城市

从纽约市繁华喧闹的街区到堪萨斯广袤无垠的平原，美国广阔的地理环境是无法用一个单词来形容的。一位来自的国际生Anton Padin Deben认为这样的地理环境对自己来说是莫大的惊喜，惊喜到立马打电话回家分享这一喜悦。 他说：“对于那些来自世界上某个国家大城市的学生来讲，他们来到美国的乡间小镇读书非常惬意。对，是很惬意，学校也非常好，但是冲击也随之而来。”

Deben正在攻读工学学位，两个校区的学习生活，College Station and the Colorado School of Mines，让他体验了不同的地理特征，环境气候等等。Deben在谈到他学生生活时，表示自己非常满意他在德农的生活，但是他也说到要适应这个离市区偏远的小镇还是需要一段时间的，为了克服小镇的设施短缺情况，自己也经常和朋友开车到市区去玩儿。他建议未来的同学们在选校前先了解一下周边的环境。 调查你未来要读书的城市，初步了解自己未来的食宿花费。印尼学生Wihardini说他在伯克利的食宿消费就比那些在小镇里上学的同学消费要高。

3.文化上的障碍

来自于危地马拉的Maria Jose Aldana同学正在研究各个国家的文化历史，所以当她发现有很多美国同学竟对世界知识了解很少感到非常吃惊。她说：“我有时候在想，如果我们多学习美国和其他国家的文化，就会有更多的人了解到危地马拉文化，可能是我期望太高了。”Maria经常听到美国人评论她的相貌，遗传基因等等，自己有时候也会感到不开心，但是觉得可能这也是他们关注危地马拉文化的表现，所以自己在这个问题上也变得更加的开放和包容。