悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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不久前,英国《泰晤士高等教育》刊文,数码时代使各所英国大学争相运用新技术争取生源。
然而日前召开的一次研讨会上,学生们却表示,新技术的课堂运用不应取代传统教学。
1月早些时候,“未来考验大学”研讨会在伦敦召开。
与会的未来大学生们畅所欲言,讨论自己希望技术在大学中扮演什么角色。
Surbiton High School学生Amelia Vegting认为,技术能使学生更多地参与课堂之中,而不仅是被动的接受,但前提是,应与传统的1对1学习相结合。
此外,技术虽然并不对选择哪所大学起影响性作用,但更易操作的网站的确让某些大学更具优势。
其他学生也提到,通过虚拟学习环境与教师进行互动,对选择大学也很重要。
此外,他们还希望,学生社团能更多地运用社交媒体与新会员进行交流。
Devonport High School的Kamran Malek说,通过脸谱群,伦敦大学学院的经济学社团的学长学姐们给了新生很多建议,而选择心仪的大学时,他也会浏览感兴趣大学的网上公开课。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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