“BBC中国学校”PK结果预测：你支持谁？

功利主义，只关注结果不要关注过程，现在这个时代这样的观点有点急功近利。BBC纪录片《我们的孩子坚强吗？中国学校》记录了中国老师去英国中国学校去教育英国中学生，四周之后，纪录片会播出一个PK结果，结果关注点就是到底哪一种教育方式会胜出。

作为中国人，当然希望中国老师能够在这场battle当中获胜。小学，中学，高中，大学，小编都是接受中国这种“填鸭式”的教育，这种教育最大的好处就是很快就能获得结果，快，因为这种被动式的教育只要跟随着老师的节奏就好，做题目，做题目，做题目。

小编在英国读了研究生，了解了英国的教育方式，他们的这种教育方式，更加开放，你可以有自己的理解，你可以和老师去谈论一个问题的你自己的想法，你也可以直接在教室上和老师进行辩论，老师会认真地去听你的想法，然后告诉他的想法，老师和学生之间的关系更像是相互学习的。

学校更加鼓励学生之间的相互学习，同侪之间的学习更加平等，你可以学习到更多的东西，这也是为什么在英国学习小组讨论是非常多的。再想想国内的学习，更加“自私”，基本上没有分享的过程。接下来小编给大家说一说BBC中国纪录片考试结果的预测。

预测一：中国老师获胜！

这是一个对于中国人很开心的结果，中国人又有“炫耀”的资本了。确实是这样，可能是英国中学生，如果是中国学生，不用比了，有什么好比的，中国学生最擅长的就是应试考试，从小到大，中国学生考了多少次试，哪一次不都是“死里逃生”，中国学生从骨子里头就是有考试的天赋。

这是英国学生无法比较的。但是，这是在英国教英国学生，中国不是有一句古话嘛“扶不起来的阿斗”，讲的就是那些在老师眼中教多少遍都教不会的学生。这对老师来说是很痛苦的。这次去英国教英国中学生的老师都是在国内的特级教师，都是名校的老师，他们代表着最高水平的中国老师，所以他们对于教材的熟悉，对于知识点的了解都是顶尖的。

他们教学生可以放心，但是英国学生的接受知识的程度就会打个问号，因为对于他们来说，不同的教学方式对于他们来说真的是很难去接受的，在BBC第一集的表现上，这不仅仅是不认同，而且是反感，这对于中国老师来说是一个不小的挑战。对于中国学生来说，服从老师的任务是必须的，这个是无法去反驳的。服从上级，这在中国来说，这是责任，但更像是义务。

预测二：英国学生获胜！

其实，天时地利人和，种种的一切都是向着英国学生的，比赛的另一方就是还在英国老师教育下的英国学生，他们习惯英国老师的教学方式，他们喜欢更加主动的去学习，而不是被动的去听老师讲，老师说什么就是什么，这对于他们来说是无法接受的。英国的整个教育方式都是希望学生能够快乐学习，能够主动的去学习，你学到的就是你自己的，因为你有理解，你有思考。

想想我们自己，从小到大，我们学会了死记硬背，我们只能说我们知道很多知识，而不能说我们掌握很多知识。因为你是死记硬背的，你根本不知道或者说是不理解到底讲的是什么，但是你还是要去记，要去背，因为有应试考试，你必须这样，不这样的话，你就是另类，你就无法出类拔萃。你就需要接受来自很多方面的批评，因为你是“差学生”。

预测三：中国老师获胜了，英国教育获胜了！

看似双赢的结果，但是双方是不对称的，中国老师获胜了，对，在这次的比赛PK中，中国老师通过自己的努力把英国中学生的成绩提高了，给中国教育增光添彩，并且可以告诉世界，中国教育是没有问题的，中国教育是有效的，中国是可以培养高水平的人才的，诸如此类的评价接踵而来。

但是，有没有想过，到底什么才是重要的。简单的例子，学习很多年的英语，竟然连几句很简单英语交流都不会，这是一个正常的现象的吗？学习了很多年的高数，现在你还记得怎么去证明勾股定理吗，怎么去证明勾股定理真的是重要吗？种种的思考都在缠绕着小编。

全球化的时代，西方的教育方式不得不说还是占据主导，这也是为什么现在中国学生留学英国每年都在递增，这表明英国的教育体制还是受到大家的认可的。仔细想想英国的教育体制吸引人的地方到底什么？是“FREE”！其实在教育当中，学生应该是主体，学生不能仅仅是跟着老师走的“书呆子”，他们应该有更多的自己的思考，他们可以自主的去思考自己的兴趣所在，思考自己的未来的发展方向所在，这对于他们来说，学习知识只是辅助他们思考他们的人生，而不是为了学习而学习。

其实去英国留学，小编也有一些很深的感触。在英国留学，有一个美国的室友，对于她来说，学习仅仅是生活的一部分，更多的是对于生活的追求，她更多的时候是在学习生活的技能，生活的方式，而不是仅仅学习。对于中国学生就是相反的例子。生活，等同于学习，一点生活的技能都很难去获得。只是专注于学习。

预测四：中国教育获胜了，英国教育获胜了！英国教育出现问题，中国教育更是任重道远！

很明显，没有一个万全的教育体制，没有一个完美的教育体制，这或许就是为什么BBC会邀请中国老师去英国学校进行的尝试。中国的教育体制可能更加能够适应当今时代的发展要求，不能输在起跑线上，你只有不停的学习，不停的做题目，然后你才会有出路。

这是英国教育体制的一个弊端。英国的社会福利货很好，这就是使得中学生会有一点依赖的心理，没有中国学生的那种拼搏的精神。其实小编理解的“学习”就更加是带着兴趣去学习，只有这样，你才会有自己满意的成就。诺贝尔奖就会反映出一些问题。中国学生缺乏一种创新能力，这种能力真的是改变世界的能力，所以，只有真正的去学习创造力，这个名族才会有希望。