2017年新西兰留学高中课程如何选择？

目前越来越多的中国学生都选择到，高中学生占了不少的比例，而且从学生年龄来看越来越往低龄化发展。澳际让大家更进一步的了解新西兰高中目前的状况，希望这篇文章能为身在国内并且希望送子女到新西兰来学习的家长朋友们做个参考。

课程设置与升学考试：

从新西兰的高中入读大学，没有中国所谓的高考。大学所看的是该学生3年的NCEA的成绩。

在新西兰就读高中的学生，如果要在新西兰读大学，其最低要求是：

11年级或以上的数学14个学分(NCEA LEVEL 1)

12年级或以上的英文8个学分，其中4个学分是阅读方面的学分，4个是写作方面的学分(NCEA LEVEL 2)

13年级的3科或4科加起来42个学分(NCEA LEVEL 3)。注意：在图表上最上方的最右边上写着：No more than 2 domains or approved subjects，也就是说这个要求可以由2科来组成。

举个例子：

小明读11年级的时候读了5科，其成绩是：数学(14个学分)、英语(10个学分)、科学(20个学分)、体育(16个学分)、美术(20个学分)。总分达到80个学分，顺利升上12年级。而且其数学的14个学分可以作为将来上大学所用。

第二年，他读12年级，因为数学已经修够了大学所需学分，小明不喜欢读数学，所以他这一年就可以不读数学，选读别的科目了。而在这一年科学科也分成了叁科，分别是：物理，化学及生物。所以在这年他的5科成绩是：英语(8个学分)、化学(20个学分)、物理(20个学分)、体育(20个学分)及美术(20个学分)。总分为88个学分。也得以升入13年级。而其英语成绩的8个学分可以作为上大学之用。

第三年，小明也不需要读英语了。但他还是选了英语，因为要凑成5科。而也较为松懈了。成绩不太好。这年他选的5科，成绩是： 英语(5个学分)，化学(10个学分)，物理(10个学分)，体育(14个学分)，美术(14个学分)。 英语因为他已经在12年级的时候修够了，所以这科可以不看。而化学及物理，因为只有10个学分，而不能作为图表上，SUBJECT A B的成绩，因为SUBJECT A B每项需要14个学分。但他可以将体育作为SUBJECT A，而美术作为SUBJECT B。还有最后一项，由于可以由2科凑成14个学分，所以他可以用他的化学和物理加起来。这样，他就达到了大学入学的最低要求而得以上大学。

只来新西兰中学读13年级一年的国际生：

有一部分国际生，其英语底子较好，是可以在新西兰只读一年13年级而修够大学所需要的学分的。这一部分学生，其关键科目其实是NCEA LEVEL 2的英语的8个学分。其难度相当于6分的难度。这科攻下来了，别的科目问题倒不会太大了。关键就在选课方面。而由于在新西兰大部分的学生都是从11年级开始读起，所以很多学校的国际部主任(Director of International Students)以及年级主任(Year dean)对只读13年级一年的学生选课方面不是很熟悉，这就需要有时候学生家长及代理对其多加提醒了。

由于新西兰的NCEA是可以混合选课的，所以我们一般是这样给13年级新来的国际学生这样选课的。新西兰的13年级的课表其实是6科的。大部分学生是读5科加上一科自习。而由于只读一年13年级的国际学生时间短，所以我们一般可以给其选6科。

学科一 和学科二 (统计学和微积分)：

统计学中国学生数学能力强，所以一般来说，只读11年级的数学实在是太浪费了。一般可以给其选读13年级的统计学，以及13年级的微积分。这样的好处是，满足了之前表格所列的SUBJECT A和SUBJECT B。加上这2科都是数学科，所以可以拿其中一科，比如统计学，作为NCEA LEVEL 1的数学来用。也就是说统计学在这种情况下，被用了2次，一次是作为NCEA LEVEL1的数学学分，另外一次是作为NCEA LEVEL2的SUBJECT A。这样2科当3科用了。

学科三(NCEA LEVEL 2英语)：

这个是必修的，没办法，一定要拿8个学分。

学科四和五(化学、物理)：

国内学生在中国已经有了化学及物理的底子，过来以后会比较容易跟得上。

学科六(生物或地理)：

这科作为备用，万一化学或物理其中一科没有拿到14个学分，可以用这科来顶。

这样的安排，是比较适合国内的理科班的学生。但事实上，国内的文科生，过来读中学是会比较吃亏的。文科生读的是语文及政治(这里用不上)，地理，历史之类的科目所需的英语能力非常高，也就导致了难度的增加。不过，一般而言，如果是从国内省一级或市一级中学过来的学生，问题都应该不会太大的。最好的情况是，读高中最好至少读2年会比较有把握的。

在新西兰另外还有一些学校提供剑桥考试(CIE)以及IB考试制度。这些就跟高考差不多了，考好了就读大学。