2017年史上最全的加拿大大学详解 留学必读

中国大学分 一本 、 二本 、 三本 ，加拿大大学也分三类。但中国大学是按水平分类，加拿大不是，他们是按大学的规模和办学目的分类。

加拿大的大学分为 医学博士类 、 综合类 和 基础类 三大类别。

医学博士类大学规模最大、学科最全，以学术研究、培养高端学位人才为己任;综合类大学同样是广设硕博学位，但术业有专攻，可能学科设置不像前者那么齐全;基础类大学的办学宗旨很明确，以务实的本科教育为主。

这种分类方式，与大学的教育水准并无绝对的关系。医学博士类大学的门槛未必就高;综合类大学中也不乏北美名校;基础类大学毕业的，不一定就不好找工作。

选择哪类大学，取决于你想干什么了。想本科毕业立马儿工作，综合类和基础类大学兴许是明智之选;如果想一路本、硕、博地读下去，当然是医学博士类大学的起点更高。

虽说不同类别的大学没什么可比性，但是同一类别下，他们也还是讲究个的。

2、加拿大大学的Co-op课程

对于准备送孩子到的家长来说，他们对加拿大的大学多少有一点儿了解。他们心目中的加拿大第一名校，既不是，也不是，更不是UBC，而是。

所以不得不对 墙里开花墙外香 的另眼相看。

按照前面提到的分类，滑大属于综合类大学，并非是加国大学中的巨无霸，但是，之所以能名动华夏，很大程度上是因为该校独创的Co-op课程。

所谓Co-op课程，是大学与各大知名企业合作，学生半工半读(准确说是三分一 工 、三分之二 读 )，使学生有充分的实习机会，在大学期间就为将来就业打下坚实基础。

Co-op是一种目的性非常强的大学教育模式， 学以致用 这个词儿，在这种模式下算是发挥到了极致。

加拿大其它一些大学也开有Co-op课程，但与均不在一个数量级上(Co-op课程第二多的加国大学，是SFU)。而且与滑大合作的企业，多是安省工商业豪门(安省是加拿大经济大省，也是加国金融中心多伦多市所在的省份)，所以该校Co-op学生的就业前景无限光明。

名气最大的Co-op专业，是 精算 和 计算机 。另外，该校的土木工程类专业也颇受青睐。

3、进入加拿大大学的主要途径

中国人考大学，是万人过独木桥、自古华山一条路。加拿大不是，他们录取大学生的方式，要灵活得多。

当然他们最 主流 的招生模式，也是从中学毕业生中直接 招考 。

除此之外，他们还有一个 偏门 ，允许学生们 曲线救国 、拐弯抹角地进入理想的大学。这就是从社区学院或其他大学转校过来。

中学成绩不足以让学生进入理想的名校，没关系，可以找一所社区学院或门槛低一点的大学先上着，只要你在社区学院或大学里的成绩达到了名校所要求的标准，你仍有机会转入名校。

另外，加拿大作为世界上主要的目的地国之一，他们的国际生数量庞大。以生的身份进入加拿大大学，英语 成绩是硬指标。

4、加拿大大学的专业和学位

加拿大大学、至少是大部分加拿大大学，他们一年级是不分具体专业的，只是有个大致的分科，比如Science、Arts、Engineering、Applied Science等等。一年级只学基础课。至一年级结束，根据学生的成绩和意向，二年级以后的课程才会区分出专业方向。

加拿大大学的专业设置也很灵活，学生有很大的自主选择余地。比如前面提到过的 精算 ，在是作为一个本科专业出现的，但是在UBC，那就是 应用数学 学科下面的一个专业方向。

就拿 应用数学 为例，学生可以在数学教育、计算机数学、金融数学、统计数学等多个专业方向中做出选择。再比如你选了金融数学，你还可以选择主修数学、兼修金融，或是数学、金融双主修等方式。所有这些差异，往往只是在课程选择上有所不同。

加拿大大学的本科学位也与国内有所不同。还拿数学专业举例子，比如UBC的数学学院，他既可以颁发理学学士学位，也可以颁发文学士学位以及应用科学学士学位。大方向都是学数学的，但拿哪种学士学位，与你的具体的专业方向和课程选择有关。

另外在普通学士学位后面，加拿大还有个 荣誉学士 学位，一般需要在正常的本科课程后加学一年，才可以拿到这个学位。本科毕业后直接进入社会，普通学士学位就够了，荣誉学士学位只是锦上添花。但是，在加拿大进一步攻读硕士、博士学位，这个荣誉学士则是必经的一步台阶。

5、加拿大大学的医学院

前面介绍加拿大大学的分类，提到其中有一类大学叫做 医学博士类 ，是说这类大学有授予 医学博士 学位的资格。要想去加拿大学医，只能去这类大学了。

不过在加拿大学医可不容易。首先，加拿大对大学里的医学院实行 保护主义 ，多数情况下只录取有加拿大国籍或是有加拿大永久居民资格的学生。也就是说，加拿大的医学院基本上不录取国际生。

另外，即使是那些医学博士类大学，你在他们的本科专业列表中也找不到 医学 这个专业。在加拿大，医学属于学士后专业，想进大学里的医学院，你先得拿到一个相关专业的本科学位，比如 生命科学 之类的，然后才有资格申请医学院。

3到4年的本科，加1年的荣誉学士，再加4年的医学院苦读，这才能拿到医学博士学位。要不怎么在英语里， 医生 跟 博士 是同一个词儿呢，在他们那儿，医生一定都得是博士。但是拿到医学博士学位还不算完，作为一个合格的医生，还得考下行医执照，并且在医院当三、五年的临床实习医生。在加拿大，培养一名医生得十几年的时间!

6、加拿大大学的校区

加拿大很多大学都有不同的 校区 (Campus)，比如就有圣乔治、士嘉堡、密西沙加三个校区;UBC也有温哥华、奥肯纳根两个校区。

他们大学这种分区，不能简单按 本校 、 分校 来理解，而且事实上他们也就是叫 某某校区 ，而不是 某某分校 。

但是必须承认，一些加拿大名牌大学，其不同校区颁发的毕业文凭，其含金量是有差异的。

拿UBC来说，她的温哥华校区，要比奥肯纳根校区难进得多，学习压力也大得多，当然牌子也硬得多。不过，在奥肯纳根校区取得好成绩，经过申请，是有机会将来转进温哥华校区的。

当然也有的大学只是把某些院系放在另一个校区里，这种校区划分，与上面讲的就不是一回事了。

7、加拿大大学的学习压力

大家都说在中国读中学受罪，上大学倒相对轻松。但在加拿大正好反过来。

加拿大的普通中学是平民教育，如果要想在大学能够尽快适应，在高中期间就读的加拿大中学就至关重要了。在当今多数的家长更倾向于以 精英教育 为理念的私立中学，以皇家精英国际中学为例，不仅能够满足学生和家长对教学目标的要求(通过提升，能够进入到北美名校)，同时，细致的关怀和照顾，可以让身处国内的家长更放心。在这样的中学毕业的学生，不仅能够进入到名校，而且还可以很快的适应大学的学习生活，能够根据自己的兴趣爱好，专业方向，有所作为。

在加拿大的公立大学、特别是那几所国际知名的名校，就是实行的是精英教育，他就是培养高端人才的。如果在中学阶段就已经处于 精英教育 的中学，那在大学的学习和生活中，与你坐在一起上课的，是来自全世界的人精。

这样一来，从加拿大的中学进入加拿大的大学，难度相对就减小了，因为在中学阶段的起点就是比较普通学校的学生高的。虽然进入大学都要有一个适应过程。对于中学就在加拿大的精英高中就读的学生来说，这个过程是很短暂的，所以接下来的学习也是会轻松许多的。

饶是如此，加拿大大学仍属于 宽进严出 那种，第一学年结束后，会有一个相当大的淘汰率，据听说会达到15%到20%左右。

每年都有大批学生被淘汰，而同时又会有大批学生从其他大学或学院转进来。这就是加国名牌大学大浪淘沙的过程。

8、加拿大大学的校园生活

像多大和UBC这样的巨无霸大学，因为学生数量庞大，他们一般只能保证一年级的学生入住校区内的学生公寓。二年级以后，你就只能自己想办法解决住宿问题了。

大学里有若干餐厅，还有不少进驻校园的北美餐饮连锁店。学生们的餐费由学校统一收取后打进学生卡里，学生们凭卡消费，一卡通，可以吃遍全校。

大学在收取的同时，还会收取一笔 学生费 ，这个是包干的，学生们在学校里游泳、打球、滑冰、健身，凭学生卡不再另收。

加拿大大学实行学分制、走班制，学生们没有固定的班级、教室，再加上他们在课程选择、学习进程安排等方面具有巨大的自主性与灵活性，所以即使是学同一专业的同学，也不一定有太多的接触机会，因而难以形成国内那种稳定、亲密的大学同学关系。他们大学同学之间的亲密关系，更多的是通过校园内的社交、社团活动而建立起来的。

9、加拿大大学的假期

加拿大的大学也有 寒 、 暑 两假。他们的寒假很短，一般是从12月份中下旬开始，放到元旦后开学，加起来3个星期左右。

但是，加拿大大学的 暑假 无比漫长。很多学校的学年期末考试在5月初就结束了，考完最后一门课就放假，而假期要到9月初才结束。整个暑假长达4个月。

学校放这么长时间的暑假，是有目的的：

目的一：上课。加拿大大学没有固定的 四年制 说法，几年拿下本科学士学位，取决于每学期选课选的多少，选的多，三年即可拿下本科学历;选得少，五年也未必毕得了业。一般来说一学期选4、5门课属于正常，再多选，可能压力就比较大了。为了帮助学生们加快学习进度、攒学分，大学在暑假期间也会开设一些课程。这样，学生们在完成学期内所选的课程之后，还可以在暑假期间再学一两门其它课程。

目的二：打工。加拿大大学的一学年，大约在一万加元左右(指加国本国学生，生要翻倍甚至更多)，食宿费再加上杂七杂八的花费，每年至少还得一万。一年两万加元，即使是对走了一百多年资本主义道路的加拿大人来说，也是一笔不小的开支。很多加拿大学生都是不要家里资助，凭着自己课余打工挣的。漫长的4个月暑假，正是学生们打工的 黄金季 。加拿大劳工部门统计失业率，其中有一个子项就是 学生打工失业率 ，说明加拿大全社会对学生打工非常重视。