悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 2017年英国留学申请中如何自我挖掘和展示亮点
在自我定位和准备文书的过程中,相信大家一定会遇到一个问题,觉得自己没有 亮点 。又或是自己有自己的特点,却不知道怎么把这些特点表现成自己的亮点。 通过9个申请案例,来谈一下怎么来体现自身的优势。
1、非211 均分80 商科, 有实习经验。
相信这个版上有相当大一部分的同学,都是类似这样的背景。这种被我称为 边缘 的背景,面对着最激烈的竞争。但是看似每个人都相同的背景下,自我挖掘一番,其实还是能有自身的不同的。比如这一位的特点是:
本科是全英文授课,= 英语不会成为主要障碍
过了5门ACCA,= 适应英国的AF模式,同时提升了自身课外的会计背景
银行实习时得到了银行给予的特定项目的培训,= 补充了大学课堂里得不到的知识, 实习主管写的RL里呼应了这一点,点名这位同学在培训后的考核中拿了第一名,证明实际能力。
这就是这位同学与别人不同的地方,最后从结果看还是比较受大学待见的。最后这同学本科没会计背景申到了glasgow的MACC和soton的AF。
2 、非211 均分80 商科, 有实习经验。
从字面上看,这位同学跟上一位完全一样,实际上,这一位可以做出完全不同的挖掘,比如
本科学校虽不好,但是是当地唯一一所财经院校。金融机构都爱往这个学校找实习生。是当地金融的target school。
实习经历相当多,大学几年几乎每年暑假都有实习,每年实习的角色都在提升,体现了知识和能力的进步性。
着重写最新一次的实习(因为也是最有分量的一次),PS里强调目的和收获。 在RL里以推荐人身份介绍了实习的具体内容。
发表过paper,哪怕只是中文期刊。
可见,由于特点的不同,这两个人表面类似的背景下有着完全不同的侧重点。这都是每个人自己的 亮点 。这位同学最后申到了YORK,曼大和ICMA。
看完了2个比较 大众 的例子,接下来看看几个比较 小众 的。
3、专科,均分74,自考本科,均分70, 4年工作经验,申商科
这是一个很多人看了就会觉得OMG的背景,可是均分的硬伤就一定申请不到学校么? No,有了工作经验,一切都可以成为可能,既然均分是硬伤,那就不谈学术了,把亮点全部挖掘在工作上即可,如下
工作能力强,4年从专科毕业的小工程师做到了部门主管。外加大量的工作感悟,这是一般毕业生体会不到的。
自我认知好,学习能力强。工作而知自己的不足,因此才要继续去学习而报了自考本科。3年里边工作边自学硬是把1000学时的课程自学完还考过了。觉得想去继续学新的东西,而且全职学的话会学得更好。
有自我创业的经验,虽然没成功,但是更激励了自己,同时给自己进一步学习提供了强烈的动机。
从最后结果上看,虽然有不少学校的确以均分不够为由拒了这位同学,但是还是会有学校认可他的经历的,最后拿到了Queen Mary,Newcastle,Shfield。
4、211+英国3+1双学历本科, 本科均分78, 英国 2:1
这位同学的硬伤跟上一位一样,均分。不过特点还是比较好挖掘的
双学历,有英国本科,3+1,英语授课,这几点加起来的优势是巨大的。不但提前体会和适应了英国的教育系统,文凭和学校更容易得到英国大学认可。
本科有几个大作业。每个大作业大概相当于1/3个本科毕业论文的量。这点跟英国的课程和作业制度很相似。因为是大作业,因此在文书中有很大的发挥余地,可以写很多的technical details,证明自己虽然考试的分数不高,但是实际解决问题的能力并不差,只是不适应应试。
最后一年人已经在英国,而且能拿到2:1,说明个人能力在英国体系下没有任何问题。
最后可以发现,英国本科的影响力是巨大的。这位同学最后申到了LSE。
接下来再看看转专业的人 他们的亮点该怎么挖掘。在英国,转专业成功与否,申请到的学校好坏与否,主要在于学校是否认为你有足够的学习商科的潜力,这一点可以从通常由几个方面体现,一是申请者关于转专业的原因。通常,最好的原因是兴趣,就看申请者如何体现出他对于这个专业的兴趣。第二是申请者是否有足够的能力来完成这个专业的学习,这是为什么有的商科专业要求本科背景,有的不要求。
5、211 85,工科转商科
这位同学本科是纯工科,成绩单上没有商科相关的课程,Master想读商科。挖掘的亮点如下:
本科成绩很好 = 学习能力不成问题
工科与商科思维结合才是今后人才发展的思路 = 所以要学商科
在上面这个引导下,本科在学校旁听了大量商科的课,以及大量感悟 = 有兴趣才有这样的动力,同时也奠定了商科学习基础
参加过一次国外的商科类学习项目,见识了国外的教学和国内的区别,提高了能力。 = 因此决定Master商科读
有几个银行实习。= 学习了应用能力。
于是,这位同学最后拿到了MBS,兰卡两大顶级商学院和KCL、
6、211+985 84 历史转国际关系
这样一个好学校,好均分的同学,看看亮点是怎么进一步展现的:
大学的时候读了一本国关方面国际上很著名的启蒙书,确立了自己的兴趣来源。
历史与国关,这两者是互相借鉴的。国关的研究一定程度上就是对于历史的研究。外加列举一系列自己的历史功底。
大量自己关于国关的理解,国关中理论与实际的结合关系,自己在这样的关系中已经具有的能力和希望进一步学习的部分。
本科的一个国关课程打下了这方面的基本基础,所以进一步学习不会有障碍
自己在本科实践和社会活动中很好的处理各种社会公共关系。
最后如愿以偿的,这位同学最后拿到LSE。
7、211 84 传媒转商科
这是一个传媒转商科的例子,亮点展现为:
从初中开始就做班长,做球队队长,一直做到大学,从班级到社团中担当各种负责人。 = 长期培养的领导能力
长期的活动中,意识到自己更希望做一个管理人,而不是一个传媒人 = 转专业动力来源
在一家企业做了半年的full-time实习,参与了各项运营,还独立策划和组织了1-2个项目。= 锻炼实践能力。
在各类志愿活动中,着重展现了自己teamwork能力。
最后,尽管这位同学今年2月底才开始申请,依旧拿到了Durham。
看了这么多,再看两个,自己有好背景,继续申请本专业,又该如何展现亮点。
8、211 85 计算机
这样一个好的背景,如果要继续申本专业的话,亮点通常以展现自身学术素质为主。
最小的时候,对于计算机的兴趣来源为阿西莫夫的科幻小说,并继续以此为目标,大学继续学习,成绩也很突出。
本科打下的从编程语言到算法与数据结构的坚实基础,暑假到外面实习,实地参与了一所网站的LAMP平台的构建。
大学阶段的比较重要的作业,列举一些technical details。
最后,这位同学申到IC。
9、 非211 80, 985 part-time研,6年工作经验,申项目管理
这位同学虽然本科学校在中国500以外,但是985的研可以弥补这一点。而且还有6年的工作经验。亮点可以这么挖掘
大学毕业后,边工作边不断充实自己,不但读下了中国TOP10学校的在职研,还边工边读边自学考下了CMA。
6年工作中有大量感悟,从工程师做到大项目经理,有大量项目管理的实际经验。
实际感悟出,经验不能解决一些实际问题,希望进一步学习国外的项目运营理论和经验。
工作过的人,才知道自己最需要的是什么样的课程,所以才能从众多的学校的各种商科课程中,选出了最适合自己同时也是自己最欠缺的知识面的课程。
最后,这位同学拿到UCL,兰卡,York。
总结:从上面可以看到,其实我们每一个人,在看似相同的背景下,其实在申请的过程中都有自己的特点,不少特点是学校所看重的。 怎么去针对学校的眼光来展现自己的亮点,决定了你最后能去到的学校档次。希望这篇文章能目前打算申请的同学一些启示,好好挖掘自己。
虽然在申请的过程中,文书没有学校和均分所占的比重大,但是文书决定了你最后能冲击到多高的高度。一套文书就是讲一套故事,一个从内容和逻辑上都贴和学校的好故事,就是申请成功的好保证。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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