2014年中国留学市场展望：留学人数或超50万

2014年我国人数仍将有所增长，并有望再次刷新历史记录。除了由于美国、加拿大、澳大利亚、日本等目的国放出多项利好政策外，我国的内部形势也将在一定程度上起到推动作用。 相关阅读：

从人员总数来看，2014年的中国市场仍将保持15%-20%的增长。随着低龄化趋势越来越明显，读本科的学生数量将有明显增长，读高中的人数也将缓慢上升。同时，这部分学生将不仅表现出理性选择院校和专业的特点，还将具备强劲的世界名校竞争优势。

随着中国市场逐渐成熟与低龄化日趋凸显，2014年中国服务机构的核心目标群体将全面过渡至90后，打造全方位体验。同时带动培训、银行、航空等相关行业蓬勃发展，通过多种合作方式为中国学生提供服务。

如果说近几年中国开始兴起第四波潮 低龄化时代，那么2014年的中国市场将正式进入 小时代 。这不仅归因于读本科和高中的人数正在上升，且攻势迅猛，更由于这些90后们带有独特的时代烙印。

90后的另一个特征是希望发现和展示独一无二的自己，在这个随手拍、随处拍的时代里，他们渴望表达自己的欲望比80后更强。也许是从小就受到欧美教育方式的浸染，90后在面对外面的世界时少了很多畏惧、多了几份勇往直前的勇气和自信，这使他们更容易被外界接受和肯定。

先进思想理念的机会更多，特别是在教育方面，他们对子女的要求也有别于80后父母的 出人头地 或 成功 ，因此90后承载较小的心理负担，能更好的享受海外学习、生活。

2014年我国人数仍将有所增长，并有望再次刷新历史记录。除了由于美国、加拿大、澳大利亚、日本等目的国放出多项利好政策外，我国的内部形势也将在一定程度上起到推动作用。

2. 年龄层次： 尖子 低龄生将越来越多

计划送子女读高中或本科的父母，平均受教育水平为大学本科，对子女教育的重视程度高出普通家庭，对子女在接受教育上也有潜移默化的影响。腾讯、麦可思对全国高中生意向的跟踪调查显示，在接受调研的中学生中，有61%希望读本科，有17%希望读高中。而从不同年级来看，高三学生读本科的意愿更强烈，高达70%，分别比高二和高一学生高出13%和16%。

2014年，随着世界经济逐步回暖和各国鼓励政策相继实施，美国、英国、加拿大和澳大利亚仍将是大多数中国学生的首选。其中，美国将继续保持以 吸引全世界最好的人才 为目的，进一步选拔优秀的国际学生，为他们提供一流的教育资源和教育环境。

地位；西班牙也在中西建交30年之际推广吸引中国生的利好政策。

2013年8月起，美国对其大学本科通用申请（The Common Application，以下简称CA）从框架、模式到内容都进行了重大变革，这是CA改革史上规模最大的一次调整，申请美国本科的中国学生将面临新的挑战。CA是美国本土和国际学生一站式完成大学申请材料（如个人信息、成绩、推荐信、作文等）的公用申请平台，任何希望赴美读大学的学生都无法回避。 相关阅读：

2. 英国：经济冲破阴霾 利好就业市场

2013年11月，英国国家经济与社会研究所(NIESR)表示，英国的经济增长将快于预期，随着房地产市场复兴推动消费回暖，失业率将在2014年中期逐步下降至7.4%，而英国经济增速将在明年到达2%。此外，NIESR预计英国国内生产总值(GDP)将在2015年初重回巅峰，虽然人均GDP仍将低于2008年的水平，但英国的个人消费支出将有望被激活，从而进一步支持英国的实体经济增长。 相关阅读：

2013年10月，加拿大总督戴维 约翰斯顿在出席中加学者对话论坛时透露，中加两国已设立一个共同目标，即未来五年双方的生至少要达到10万人，来相互学习知识、分享经验。这无疑预示着，从2014年开始，加拿大将为中国学生提供更多的机会。 相关阅读：

为提振澳大利亚第四大支柱产业 国际教育，澳大利亚新任教育部长克里斯托弗 派恩10月一上任便承诺，将与移民部合作为生创造更多就业机会，意在恢复澳大利亚在全球市场的竞争力。

2013年10月，法国外长法比尤斯表示，为庆祝中法建交50周年，便利两国人民往来，从2014年起中国公民赴法国将在递交材料后两天内发放。虽然他并没有具体说明所适用的类型，但这是一个增进中法友好关系的信号。当月，在中国国际教育展上，法国高等教育署成都中心负责人罗瑞格表示，2014年法国将为50名中国生提供特殊的奖学金政策，同时还会有很多商务交流活动供中国学生参与。

经过长达十年的努力，目前所有德国高校已经完善了学制改革 从延续数百年的本、硕连读到全球通行的本、硕分离，学生们不必再担心德国漫长的学期和免课了。德国高校规定，本科阶段为期3年，顺利毕业后可获得学士学位。在国内的本科毕业生可以直接申请德国的硕士项目，为期2年，顺利毕业后可获得硕士学位。

西班牙语不但在世界上拥有5亿的使用者，更是通向拉美国家的一扇大门。随着中国与拉美国家的贸易往来越来越密切，学习西班牙语、赴西班牙将在2014年成为越来越多中国学生的选择，特别是学习国际贸易、旅游等专业。

为培养活跃的国际人才，日本中央教育审议会11月开始研讨促进、完善教育体制等促进日本大学国际化发展的具体方案。其中，文部省相关负责人认为，随着日本社会全球化的发展，必须推进日本大学教育的国际化，如增加赴海外学生数量、完善与国外大学联合办学制度、增加英语授课等。为获得优秀的海外生，日本有关部门还认为，有必要加大力度建立海外基地和开展协调活动。此外，有消息称日本文部科学省将对以亚洲为中心的20多个国家和地区的生实施毕业 包分配 制度，并将其写入文部科学省2014年的预算，作为对五年前生三十万人计划的延续。

2013年6月，新加坡政府公布了一份人口白皮书，明确了该国未来的人口增长预测。新加坡政府计划在2030年总人口量达到650万至690万，其中海外人士将占总人口的45%。此外，为抵消新加坡逐年下降的出生率和人口老龄化带来的负面影响，增加海外员工数量势在必行。工作机会的增多对于打算新加坡、或者正在的中国学生来说是一个令人振奋的消息。

四、 2014年中国机构发展趋势 相关阅读：

同时，在信息大爆炸时代成长起来的90后，对服务机构的要求也更加专业，促使不同定位、不同目标客户、不同服务方式的服务机构将顺应时代而变。随着2014年的到来，他们将在流程规范、产品开发、服务内容、业务范围、服务质量等方面开始改变或深化。

中国服务机构随着第三波潮的兴起而繁荣，也将随着中国市场的发展而越来越规范。这不仅有赖于国家政策法规的约束，更要靠服务机构自身管理服务流程、规范管理制度。特别是正在集团化道路上前行的综合性机构，更将在工作流程上严格把控。

2. 服务产品多样化

随着中国学生走出去、看世界意愿的加强，中国服务机构所能申请的专业也将逐步增多。从传统的商科、经济、管理等热门专业，到机械工程、计算机、设计等理工科和艺术类专业，再到与体育、旅游、酒店、奢侈品管理等跨学科专业，服务机构将根据不同学生的需求和条件，为他们提供的越来越多的专业选择。

多项数据显示，商业、管理、金融是中国学生最热衷的专业，每年都有大量的中国学生申请就读。然而，每个国家、每所院校、每个专业的办学理念和课程设置都有所不同，相同的专业名称或课程名称所教授的内容可能千差万别。这将要求服务机构对每个专业的课程设置、优势方向、教学重点的了解更加深入，帮助学生选择最适合的院校和专业。

4. 服务质量专业化

这将要求顾问具备更全面的海外院校知识，并根据每位学生的特点将其整合为个性化的方案。这既是中国市场发展的必然结果，也是服务机构希望吸纳更多拥有海外学习生活经历人才的重要原因之一。澳际教育集团数据显示，该集团的顾问团队拥有一半以上的海归人才，他们在为学生及其家庭提供服务时往往能以切身经历吸引客户，以理性的知识和感性的认知帮助学生选择国家、院校和专业，获得更好的体验。

面对越来越多计划读研究生的学生，服务机构服务范围的多元化将为他们提供

面对越来越多计划读本科和高中的小生，服务机构将重点放在对他们心理和生活的关注上。虽然90后的学生在思想上具有较强的独立性，但在生活上却比较依赖父母。因此，帮助小生顺利度过磨合期，协助家长疏导孩子期间的心理问题，如预订机票、安排住宿接机、协助开立海外银行账户、心理辅导、行前指导等服务也将是服务机构重点提升的方向。