孩子读大学，父母参与是好是坏？

如今的父母对孩子们的大学教育十分重视。2009年记录于美国高等教育年鉴的一项调查指出，在孩子整个大学申请的过程中，父母给予的影响是最大的。另一项相关研究也指出，有82%的家长预计帮助孩子选择大学，只有17%的家长让孩子独立做出选择。

很多毕业生会买这样的礼物送给父母，表达对其资助自己读完大学的感激，当然父母自己也可以去礼品店里购买。现在这样的产品越来越热销，父母需要他们的现象也越来越普遍，这说明父母需要别人对于自己的孩子上过某某大学的强烈认同感 。

对于大学来说，让家长融入大学有利于以后的捐赠和筹款。从毕业生处获得的捐赠已经渐渐不足以实现学校的运营和开支，如果能从经济实力更加雄厚的家长处得到捐款，那么将大大有利于学校的发展，所以很多学校都积极拉拢学生家长，尤其是美国的大学。有的学校在学生还没毕业时就已经从学生家长那里获得了大量捐赠。

对于家长来说，能够有机会了解甚至参与孩子的大学生活固然很好。但是孩子，尤其是已经进入大学的孩子，往往渴望离开父母的生活。过度的家长参与模式可能会引起 直升机式父母 效果。 直升机父母 最初是由大学的招生主管创造的名词，因为他们发现申请学生的家长，会打电话到招生办公室，试图干预过去只属于学生与学院互动的程序。新罕布夏州基尼州立学院(Keene State College)研究员曾对大一新生进行了调查，以问卷调查了300名大一新生。参加研究者回答的问题包括是否有以下情形： 我的父母曾代表我打电话给学校主管来为我解决问题 、 在我搬入学校那天，我的父母留在本地过夜，以确定我能适应 、 如果两天没有联络，我的父母就会与我联络 等。

虽然和过去相比，家长和孩子的关系更近了，但是父母如直升机般整天盘旋在孩子的上空会减缓他们的成长速度、降低他们的处事能力，正是由于父母过度的宠爱和保护，现在很多年轻人还像个小孩子一样，不懂得如何为人处事。

法律意义上，多数读大学的学生都已经达到成年年龄，学校应该把他们当成自主的个体来对待，要求他们像个成年人一样完成学业和其他要求。尽管父母希望帮助孩子们选择最适合他们也是最理想的学校和专业，但是别忘了，去上学的是孩子自己，过人生的也是孩子自己，而不是父母。