美国文理学院价值被低估 中国学生该如何申请

文理学院在美国精英阶层颇具影响，有少数美国学生甚至放弃哈佛或耶鲁等 常青藤 盟校到、艾姆赫斯特等一流文理学院学习。

你所不知道的美国文理学院

许多教育专家认可《美国新闻与世界报道》对文理学院的定义，即文理学院指授予文理领域的学士学位超过50%的本科类独立学院。根据该定义，全美现有251所文理学院，在校学生总数约35万人，约占全美本科学生总数的4%。私立文理学院有223所，公立学院有27所，营利性学院只有1所。

文理学院具有以下与众不同的特点：

学院师资资源丰富，质量高。在前五十位的文理学院师生比几乎均在10∶1以内。美国常青藤大学的师生比与此相仿，美国最好的公立大学为16∶1，且研究型大学许多知名教授很少给本科生上课。文理学院90%以上的教师都具有博士学位或本领域的最高学位。

文理学院的资源几乎全部倾注在本科生的教育与培养上。多数一流文理学院没有研究生教育，或只有很有限的研究生专业和学生。如只有艺术史的研究生，学生只有50多人，而根本不设研究生课程。

文理学院的学生活动丰富多彩，学生社团非常活跃。学校为各类学生组织提供经费、指导老师、活动空间，以及法律和保险等支持。

文理学院提供了当今美国最好的本科教育模式

首先，从的来看。2008年以来，专门针对本科生教育成效进行评估的《福布斯》杂志对进行了5次部分类别的大，其中3年文理学院拔得头彩，分别是2009年的西点军校、2010年和2011年的，2008年和2012年的第一名由获得。从2012年的具体分析，前十位的院校中有5所是文理学院，前二十位中有11所，前五十位中有27所，前一百位中有55所。全美251所文理学院绝大多数进入前四百名，而全美提供本科教育的上述3类院校要超过2000所。

再其次，从毕业生获得博士学位和成为优秀科学家的比例看。美国文理学院在规模上只占美国高等教育4%，却为美国培养了大批科技创新人才。美国有20名诺贝尔获奖者毕业于文理学院，19%的美国科学院院士本科毕业于文理学院，17%的美国博士学位拥有者本科教育是在文理学院完成的。

中国学生怎样申请文理学院

与此同时，为了与综合型大学争夺优秀生源，文理学院向学生提供十分优厚的资助，通过奖学金、在校工作和贷款等方式为学生提供支持。前五十位的文理学院基本都保证录取的美国学生不会因为家庭负担不起而不能就学;大部分学院有40%至60%的学生可以享受到各种资助，平均金额在3万至5万美元之间(私立文理学院一年开支多数在5万至6万美元)，其资助比例和额度都超过美国前五十位的综合性大学。

美国的 高考 学术能力评估考试()成绩是一流文理学院招收国际学生最为重要的考虑因素之一，他们所录取的中国学生平均成绩十分突出。以为例，今年申报该校的300名中国学生，学术能力评估测试平均成绩为阅读692分、数学788分、写作730分，最后录取的10个学生学术能力评估测试平均成绩为阅读735分、数学794分、写作758分，总分为2287分，高出了所录取的美国学生的平均成绩。

面试在中国学生的录取过程中起重要作用。在书面一审后，通知第一轮入围的30名左右候选人参加由校友组织的面试，斯密斯学院则对有面试要求的学生尽多地予以安排。面试的城市通常包括北京、上海、南京和香港。但在中国的面试都是宣传性的，不对录取产生影响。

大学希望通过申请材料全面了解学生，具体通过高中成绩、成绩、课程难度(AP为最难)、学术能力评估测试和学术能力评估测试II或入学考试()等标准考试了解学业情况，通过老师推荐信、小论文和课外活动介绍等了解学生的领导才能、性格、兴趣和品格。

申请材料一定要真实。中国学生申报的真实性是招生官考虑的重要因素之一，招生官一旦发现有不实材料，申报学生的录取机会基本就没有了。据介绍，有的学校为若干个学生出具的成绩一律都是A，有的学生小论文文字质量很高，明显与平时在学校的书面和口头交流语言能力有很大差距。目前，美国一流院校负责中国项目的招生官每年要评审数百份资料，已积累了较为丰富的经验，对多数材料的真实性能够较容易地给予判断。

小论文要有鲜明的个性特点。越是名校，越重视小论文。学校希望通过小论文了解申请者的英文写作能力、性格特点和价值取向。建议学生在写作中要尽量写出自己的性格、风格特点，具体文章风格可以研究、思考和分析申请美国名校成功的论文，但切不能照搬。