2014年美国本科名校为什么这么难申请？

2014年美国本科名校为什么这么难申请？2014年秋季美国本科的结果基本尘埃落定。形势并没有大家预计的乐观，其竞争之激烈也超出了原来的预期，许多人都在思考一个问题：为什么会出现这样的结果?除了众所周知的申请人数紧急剧增加这个表象原因之外，还有很多隐形的原因，他们相互作用，形成了2014年的后果。

这是适用于任何阶段申请的共性局面，申请人与其抱怨形式严峻，不如更加努力!

这些因素的综合结果，就是在中国的知名高中里，高分成群。即便在每年5月份的时候分数有很大的差距，到了年底，经过不断的刷分，许多人也能追赶上来。

所以，在招生官的桌子上，会出现来自同一所学校、同一个班级的大部分学生。当可选择的余地增加名额有限时，招生官一定会变得更加挑剔。

每个人都是不同的，真正 趋于同化 的，恐怕是的那些 指导老师 们的思维模式。如果每个申请人都有意愿、有能力自己申请并且获得适当、有效的申请指导，那同化问题，尤其是素质高的申请人之间的同化问题，就不是大问题。至于素质平庸的，平庸才是最同化的要素。以上评论，同样适用于任何阶段申请的申请人。

这是中国学生的最大问题。中国的文化习惯，中国的教育系统，在潜移默化地培养一种趋同的习惯。中国学生对事情的判断，不是来自于自己的思考，而是来自于搜索。中国的家长也大抵如此。这就造就成一个非常不好的思维模式：猜测喜欢什么，然后根据这个推测出来的喜好，去做活动，去写文书。

3、二三线城市申请者开始发力

多样性是美国文化的核心。多样性是招生的一个重要考量。没有一个大学愿意看到3000个相似的人在9月份同时涌入校园。那会是这个大学的灾难。同时，美国人非常崇尚个人奋斗的精神。美国人对那些在劣势环境下凭借信念和努力取得骄人成就的人们报以天然的尊敬。所以，当来自一线城市最好学校的学生持续进入后，招生官很自然就会去打破同一性，去寻找多样性。为什么要让我们的中国学生全部都是北上广深的呢?中国那么大，还有哪些不一样的中国学生?

4、海外军团具备天然优势

从2013年开始，大批在海外就读高中的中国学生进入到12年级并开始加入申请者的行列。中国学生赴美国高中的热潮在2011年爆发，人数逐年增长。这就意味着他们在中国申请者这一广义的队列的比例会逐年增加。

他们不是美国学生，但是他们拥有中国学生不具备的一个优势：credibility。那就是说，由于在美国的高中系统下，他们的申请资料就是招生官熟悉的呈现方式。尽管他们也面临非常激烈的竞争，而且竞争往往来自于同年级有限的几个亚裔学生，但是他们的学校使得他们的申请背景本身就是在一个比较高的起点上。