悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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GOOD/FAIR/LIMITED。如果综合写作和独立写作都是FAIR,那么总分在17-22分之 间。如果托福总分想破百,那么写作必须上到25+,两个FAIR肯定是不够的。根据不完全统计,当然样本数量在150+,独立写作拿LIMITED的 毕竟是很少的,大概不到10%,拿GOOD的比重在30%,剩余的全部是FAIR。
▷ 1、内容:
▷ 2、结构:
▷ 3、语言:
新托福独立口语评分标准
General Description:The response fulfills thedemands of the task, with at most minor lapses in completeness. It is highlyintelligible and exhibits sustained, coherent discourse. A response at thislevel is characterized by all of the following. 首先在整体的叙述上我们可以看出要求主要集中在对于内容的阐述上,with at most minorlapses in completeness道出了核心就是要完整,因此在叙述这一块很多考生过分的追求流利度,语速极快,但却忘记作为一门语言最基本的要求,交流。换句话说就是要让你的听众听得舒服,听得明白,听得完整。
Language Use:The response demonstrates fective useof grammar and vocabulary. It exhibits a fairly high degree of automat citywith good control of basic and complex structures (as appropriate). Some minor(or systemic) errors are noticeable but do not obscure meaning. 在语言运用这个部分主要是对用词和句式灵活性的考察。用词体现在两个方面,一是习惯性Chinglish的表达,要通过按部就班的固定用法的积累和多看美剧或电影来提升自己的语言表达能力。基本上90%的学生都有过learn knowledge的错误表达;其二是大量的写作练习让学生无法区分写作词汇和口语生活化词汇的不同。将一些非常正式的书面用词用在口语中,会让人听上去非常生硬死板,不够灵活。句式的表达问题也主要体现在大量从句的使用导致口语内容书面化。英语口语作为英语语言交流的主要形式,是以短句为主的,而过多的使用从句并不符合易于交流的原则。所以笔者在授课中会着重强调一般一句话就用一个从句来表达自己的意思,用多了可能会产生副作用,造成语言的生涩,难懂。
一般在课堂中为了保持效率,了解3,2,1分的要求并没有实际的意义,因此只看0分的要求就可以了。
Speaker makes no attempt to respond OR response isunrelated to the topic.0分是所有得分中最好拿的,只要胡说一通即可。 根据以上分析,考生们可以按照delivery, language use, topicdevelopment三个方面来审视自己的答案,根据官方评分标准做到立体式的评价。
新SAT评分标准
要测算你的分数,首先对照答案判断你的回答对错。然后,计算你每部分答对的题目个数就得到了原始分(rawscore)。使用下表帮助你计算最终分数。
1. Reading ____________
3. Writing ___________
▷ 等级分(scaled score)
等级分
文法等级分(总分40)__________
作文分数:根据作文评分标准,根据下表估算你的作文分数(每方面满分4分)。
评分方面评分员1 评分员2
分析__________
作文评分标准
☞ 理解(Reading):对原文理解彻底全面;理解原文的主旨、主要细节和相互关系;对原文事实或含义的表述无误;熟练使用原文证据(包括引语及转述),对原文理解完整。
☞ 表达(Writing):写作连贯通顺,能灵活驾驭语言;中心要点明确;应包括良好的开头和结尾,段落内部及段落之间逻辑连贯有序;句子结构富于变化,措辞讲究,风格正式,语气客观;对标准书面语言规范掌握熟练,(基本)没有语法错误。
☞ 理解(Reading):对原文理解基本全面;理解原文的主旨和主要细节;对文本或含义的表述无重大错误;正确使用原文证据(包括引语及转述),对原文理解正确。
☞ 表达(Writing):写作基本连贯通顺,能熟练使用语言;中心要点大致明确;应包括合理的开头和结尾,段落内部及段落之间逻辑清楚;句子结构有所变化,措辞基本准确,风格正式,语气客观;对标准书面语言规范掌握良好,无严重语法错误,不影响句子表达。
☞ 理解(Reading):能部分地理解原文;能抓住原文的主旨,但主要细节不足;存在对原文事实或含义的错误表述;对原文证据(包括引语及转述)使用有限或不当,对原文理解不全面。
☞ 表达(Writing):写作不连贯,语言运用能力不足;缺乏中心要点,或者展开过程中偏离要点;开头或结尾部分不完善,尽管段落内部逻辑清楚,但段落之间逻辑存在问题;句子结构缺乏变化,经常重复;措辞不严谨,用词重复,可能偏离正式风格和客观语气;对标准书面语言规范掌握不足,语法错误影响句子表达。
☞ 理解(Reading):基本未能理解原文;未能抓住原文的主旨,或者只捕捉到了次要的细节;可能存在多处与原文事实或含义有关的错误表述;基本未使用原文证据(包括引语及转述),不能理解原文。
☞ 表达(Writing):写作不连贯,语言运用能力有限;缺乏中心要点;缺乏明显的开头和结尾,文章内部展开无逻辑;句子结构单一,重复,措辞不严谨,用词简单或有误,未使用正式风格和客观语气;不能掌握标准书面语言规范,语言错误影响句子理解。
你可以查看各科的800分制分数。方法:把阅读+文法的等级分相加,并对照下表(表一),得出最终分;把数学的等级分,对照下表(表二),得出最终分。两个最终分相加,就得到了1600分制的最终成绩。
ssat评分标准
这样的答题对错情况,经过换算,得到等级分(scalescore)。实际计算时,数学的两个部分是被合为一个50题的部分计分的,因而整个SSAT可以分成数学、语文和阅读三大部分,题数分别为50、60和40。低级SSAT,各部分的等级分介于440~710分之间,故三部分总分的最低分为1320,最高分2130;高级SSAT,各部分的等级分介于500~800分之间,总分最低分为1500,最高分2400。
SSAT考试分为三个算分部分(词汇部分、阅读部分和数学部分)以及一个不算分部分(写作部分)。每个算分部分满分是800分,写作部分虽然不计入总分,但是成绩依然会寄送给所申请的学校(所以还是要好好写的)。
SSAT的成绩是通过两个步骤折算出来的:
☞ 第二步:根据原始分数折合成标准分数。(每个部分满分为800分)。原始分数的计算方法是:答对一题得一分,答错一题倒扣四分之一分,放弃不答不得分也不扣分。比如说,某个学生的阅读部分答对了30道题目,打错了8道题目,同时有两道题目没有作答。那么,他(她)的原始分数是 30*1-8*(1/4)+2*0=28分。得到了原始分,再根据评分机构的一定规则来计算最终的标准分。
act考试评分标准
新的评分体系是在传统的ACT分数(ACT scores)和ACT职业准备基准分(ACT College Readiness Benchmarks)之外添加的项目。这些新的评分指数可以提供学生未来在STEM(science, technology, engineering and mathematics)各科中的表现描述,职业准备程度,英文成绩和处理复杂文本能力,给学生和教学者一个更加综合的更加具体的对未来的规划和指导。
在此之前,ACT也曾在官网宣布其他未来几年逐步实行的发展计划,包括基于电脑的ACT考试和选做的问答题。ACT考试电子化和选考的问答题将在2015年提供给符合条件的学校。早在2014年4月就有近4000名学生参加了基于电脑的考试。请考生注意:传统上基于1-36分得评分标准不会改变,新的评分标准会给学生,家长和教学者更多具体的改善意见来准备未来的考试。
STEM评分标准(science, technology, engineering andmathematics) 这个分数会提供一个考生在数学和科学推理部分更全面的表现。ACT考试是美国境内唯一的能够测试考生科学推理能力的考试,这个新的STEM分数可以有效帮助考生找到未来职业发展的优势和一些之前没有考虑过或尝试过的学习方法。
英文分数 这个分数合并了考生在文章改错、阅读和写作部分的表现,使得学生能够看到与其他考生相比自身在这三项考试项目中的表现。
对于学生、大学来说,作为一个被信任了50多年的ACT考试会继续作为一项真正经得起考验的学业测试 Wayne Camara(ACT研究部高级副总裁)说, 我们拓展了帮助学生通往未来成功之路的清晰指导。我们把焦点放在帮助个体学生上面,我们永恒不变的目标就是提供一系列更有相关性、更加个性化的对每个考生的评价方案。
Amy GUO 经验: 17年 案例:4539 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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