美国TOP50大学的文书偏好及雷区（附范文点评）

在申请美国大学时，不可否认的是标化成绩作用巨大，然而近年来也呈影响力趋弱的态势，从前几天UCD加州大学戴维斯分校的录取情况来看，美国大学越来越重视申请者的软性材料了。而文书就是将申请者的所有软性实力集中在一起，有策略地展现给招生官的艺术。对于目标是TOP50大学的大家来说，文书是把双刃剑，做好了甚至可以帮助我们逆袭offer，而踩到文书雷区也很可能拉低我们的整体水平。我们应该如何准备文书呢?

一、美国TOP50大学的文书偏好

如果申请前35名的大学，最重要的是文书的内容本身，从这些经历描写中展示学生的能力。语言质量并不是那么重要，只要能准确的表达出思想和内容即可，允许有中国英语的痕迹，甚至是通篇简单句和单词都可以获得录取。

西部前五十的大学，尤其是加州的大学，对于学生文书中展现的能力和多样化更为喜欢，常规的申请活动，如模拟联合国，自闭症儿童，敬老院，孤儿院，机器人比赛，篮球赛足球赛等活动，一般是不能靠文书来打动招生官的。标化成绩并不太高的同学，在申请西部学校的时候，把内容写好，会有很大的机会获得破格录取。

1、避免评论历史名人

2、避免选择一个听起来不错但是你并不关心的话题

3、父母离异、家人过世让我重生

4、只身来到异国他乡，我容易么?

5、我挑灯夜读看我多用功!

6、此刻，我终于重新发现了自己

7、来到贫困山区激发菩萨心

8、我从小生活在贫民窟...

9、我是下一个牛顿

10、志愿者、支教、模联...

11、一个领导的自我修养

12、上刀山下火海，只为一览众山小

13、小学是组长，初中是班长，高中是委员

案例：

Brittany Stinson拿到了5所常春藤大学的录取通知：耶鲁大学，哥伦比亚大学，宾大，达特茅斯和康奈尔大学，被6所顶尖美国名校青睐，除了优秀的学术成绩，申请文书起了极其重要的作用。《商业内幕》让几位藤校招生官对这篇申请文书进行了点评，下面各位招生官的反馈。

Nelson Ure a 曾在康奈尔担任本科招生工作，他说：文章开头设置悬念，勾起了读者的好奇心，自然而然吸引读者一直读下去。接着读下面几段，她的故事慢慢聚焦起来，随着她的描述，读者在脑海里也会升起一幅画面。

除了巧设悬念，通篇文章的描述能让读者对作者产生好感。这也是文书的亮点之一。Nelson Ure a 说：『在看文书前，我对Brittany一无所知，但看完文书，我想对这个充满求知欲的、机智的、丰富幽默、善于表达的年轻姑娘了解更多。她的文书成功在能让读者对她产生好感。』

From the undergraduate committee perspective, students who stood out had only one thing in common: likability, Hirschfeld Legatt said.

By the end of the committee discussion, admissions officers would be most excited to admit and eventually meet students whose essays could illuminate the unique identity of the person behind the application, she continued.

夸了这么多，Nelson Ure a也提出了一些修改建议：从我个人来说，我会建议Brittany减少形容词和副词的使用，使文章简短，更容易阅读。当然，这也不是什么大毛病。

宾大前招生官Hirschfeld Legatt说，Brittany有讲好故事的能力，她的文书最大的优点是绘声绘色地展示了她是一个怎样的人。通篇读完，我们形成的印象是这个女孩有见地，有创新思维，幽默风趣。我尤其记得一个既发人深省又忍俊不禁的句子： If there exists a thirty-three ounce jar of Nutella, do we really have free will?

不过，招生官对文书的审核是主观的，仅凭一篇文书也不可能获得好几所名校的录取。这个美国女孩获得6所顶尖名校的录取还离不开优异的成绩。她是美国高中Concord High School这一届最优秀的毕业生，高中成绩年年名列前茅，今年毕业时还作为学生代表致告别辞(致辞的学生一般是毕业班最优秀的学生)。除了成绩顶尖，她去年还参加了麻省理工学院的STEM暑期课程，学习天体物理和科学写作。