悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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最初认识小朱时他才读大二,刚进入大学没多久,给我的印象是这个学生的综合素质比较高,再一个印象是孩子对金融方面比较感兴趣,他在就读本专业的情况下,还辅修了金融专业,并且出国留学的目标很清晰——要去“大城市”。最终学生于2014年9月,成功地去了“大城市”纽约的Pace University继续深造,攻读研究生学位。(立即咨询)
朱同学Pace University学习感悟
学习时间:IBT98分,GMAT550进入桥梁学习一个学期(3个月)2014.9-2014.12
学习科目:3门课——学术技能、沟通技巧、Accounting of Decision Making(小朱自主选择,此科目带硕士4个学分)
学习体会:
学术技能:该课程无教材,主要是教学生如何写论文,采用APA form格式,包括字体,文献的初次引用技巧,多次引用技巧,标点符合的使用。教学过程会从简单的阅读短文写“读后感”逐步过渡到长篇文章。课程学习内容逐步加深,只要认真学习每个环节并认真完成作业,就发现自己慢慢地会写论文。考试分为期中和期末,期中考试大约有11页左右的内容,而期末考试则有18页左右。
沟通技巧:学习听力与口语,主要培养学生的演讲能力,学生在1个学期的学习过程中除了课程上自由表达自己观点的机会外,有2-3次大型的演讲、2-3次的个人演讲、1次团队协作的大型期末演讲。演讲十分规范,从简单的问候、自我介绍、大纲阐述到观点的讲解、总结以及最后的问答,彻底改变中国学生“哑巴式”的英语习惯。
通过率:班级一共13名学生,通过率100%。两门课程要求B以上,只要每次认真完成作业,同学本身基础相对较好,通过也是不在话下!
在校期间的收获:主要是语言能力的提升,一开始和同学交流时总不停地要求对方重复,随着自己多听多适应后期基本一遍就能听明白。除了语言能力提升,文化方面也有了自己的独特见解。
为何佩斯大学就业率如此之高?
在佩斯大学一年一度的招聘会上,可以看到很多企业单位来招聘毕业学生,其中包括知名四大会计事务所,以及其他无数名企。究其原因主要是:学校老师的强大人脉,很多佩斯的老师都是在纽约大公司上班的白领,甚至CEO等,有十分强大的人脉网络;佩斯以往的优秀毕业生就职于比较好的公司和企业;教学品质有保证,纽约地区设置商科专业的学校不多,佩斯属于为数不多的学校之一,在商科领域有独特的优势;始终坚持小班化授课,很多综合类大学扩招班级人数达到200-300人但佩斯依然坚持小班授课,班级人数控制在30-50人左右,大部分课程只有15-20人,充分保证学生与教授的沟通交流,提高学生的知识消化能力,从而提高实践运用能力;学校有利的地理位置。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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