澳际长沙：美国社区大学解析

　　美国社区大学，Community colleges，社区学院是在美国的州或市用州民或市民的税金来运营的两年制短期大学，提供希望去插读四年制的大学或职业培训课程后直接就业的教育。美国社区学院提供的课程有两类：一类为过渡性文理课程，相当于4年制大学的头两年，完成后可转入4年制大学继续深造;另一类为终止性职业技术课程，毕业生直接毕业。社区学院颁发的学位是准学士学位。

　　社区大学在校生约1000多万，占美国大学生总数的44%，而社区学院新生占美国大学新生总数的50%，因而社区学院在美国也被亲切地称为“人民大学”。社区大学与国内的大专类院校是有着本质区别的。国内学生读完大专之后，如果想要升入本科继续学习，就必须参加本科学校的考试，难度并不低。并且，很多专科升入本科的的学生在本科毕业时，毕业证上还会注明该学生是由专科升入本科。但是在美国，从两年制大学转入四年制大学时，只要学生的学分足够，就可以申请进入四年制大学继续读大三、大四，最后毕业，学生的GPA分数较高时，就可以申请全美排名靠前的四年制大学。美国的社区学院将转学教育当作自己的主要任务之一。学院设有专门的转学衔接机构和专门人员负责此项工作。在美国取得学士学位一般需要拿到120以上的学分，在社区学院得到副学士学位通常需要60-70学分，对于转学教育的学生来说，这部分学分是可以带到大学并获得承认的。

　　社区大学的优势

　　1. 社区大学是进入美国名校的桥梁。美国两年制社区大学和四年制大学实行“2+2”转学制度，美国大多数社区大学和四年制的综合性大学(包括前50的大学)有转学协议，从而确保社区大学的学分可以在四年制学位课程中得到承认，美国一些名校每年都会招收一部分社区大学转学的学生，对于很难直接被名校录取的学生，选择社区大学是升入名校的桥梁。只要学生在该社区大学修满了相应的学分，GPA达到指定的要求，就能够无条件地转入已有转学协议的学校。这为一些很想去名校，但是各项条件(TOEFL、SAT成绩、高中平均成绩等等)又都还未达到名校要求的学生提供了一个很好的升学平台。

　　以美国圣莫尼卡社区学院(Santa Monica College)为例，2010年圣莫尼卡社区学院840名申请人中有223人被加州大学伯克利分校(全美排名第20)成功录取，这些学生毕业时拿到的学位是加州大学伯克利分校的，这对本来入校时没有任何语言成绩的学生来讲无疑是一个巨大的飞跃。

　　2. 学费低，资金担保低，留学性价比高。留学费用预算：

　　社区大学一年的费用预算：

　　学费5000美元/年+生活费1万美元/年=1.5万美元/年(全年约10.5万人民币)。

　　四年制大学一年费用预算：

　　公立：学费2万美元/年+生活费1万美元/年=3万美元，约21万人民币。

　　私立：学费3.5万美元/年+生活费1万美元/年=4.5万美元，约31.5万人民币。

　　注：以上费用预算不包括奖学金和打工所得，学费按中间值计算(有很多公立大学学费低于2万元/年)，另外生活费按较高费用计算，若校外合租住房，则实际生活花费会低于预估值。

　　3. 小班授课，教授专职教学。社区大学提供小班教学，平均每班人数少于30人，并且所有教师专职教学，不会出现综合性大学研究生助教上课的情况。社区大学课程以通识教育教育为主，重点在于帮助每一位学生成功。社区大学还对学生提供如下服务：个人指导、课外咨询、写作实验室、留学生俱乐部和转学指导中心。

　　4. 提供ESL实用语言培训，免托福和SAT。社区大学一般都提供专门的ESL语言培训，所以学生申请时不用提供托福和SAT成绩。学生入学后可进入ESL英语培训中心参加英语培训。和国内应试英语不同的是，社区大学的ESL培训课程主要为将来学习做准备，侧重在学术英语培训。学生只需通过社区大学的ESL测试，就可以正式入读大学课程。

　　5. 入学灵活，申请时间短。如果直接入读社区大学专业课程，一般可9月份、1月份入学，如果需先参加ESL英语培训，则只要ESL有开课，就可以申请入学。和四年制大学需提前9-12个月申请不同，社区大学一般3-5个月就可以办理完申请、签证和入学的全部手续，为广大学生和家长节省了大量宝贵时间。

　　6. 入学门槛低，容澳际请。学生申请社区大学时无需托福和SAT成绩。可在入学后进入ESL英语培训中心参加英语培训。无高中毕业证也可以进行申请。

　　7. 零距离接触美国社会。社区学院提供最多样化的一群学生在高等教育。学生不同的年龄，种族，社会经济地位，国籍。有机会交流，并学习其他学生来自许多不同背景和不同的生活经验也是一大优势。

　　8. 名人案例。A. 美国总统奥巴马中学毕业后进入加利福尼亚州西方文理学院学习，2年后转入哥伦比亚大学学习，1983年毕业，获国际关系专业学士学位。1988年，他进入哈佛大学法学院学习，1991年在获得哈佛大学法学博士学位。B. 美国苹果公司联合创办人史蒂夫·乔布斯毕业于美国里德学院后转入美国斯坦福大学学习。C. 加利福尼亚州州长施瓦辛格，人类基因组科学家、学者克雷格文特尔，前美国卫生部长卡莫纳等。

　　社区大学的劣势

　　1. 社区大学侧重在教学，由于经费有限，美国社区大学图书馆的书籍比较少，实验设备也比较陈旧，学生研究机会少。由于学生的水平参差不齐，有时候老师为了照顾部分学生，不得不降低学习要求。为了降低费用，社区大学大量地雇佣兼职教师，兼职教师的水平良莠不齐，有的可能是著名大学的退休教授，有的可能是只是毫无教学经验的公司职员。

　　2. 社区大学一般不提供校内住宿，学生需要住接待家庭或自己租房子。社区大学半工半读的学生很多，学生缺课的现象也很严重。对于那些成绩一般，直接申请名校比较困难的学生来说，也有可能会面临没有四年制大学愿意接收其转学的尴尬境地。

　　适合人群

　　1. 成绩优秀但英文基础一般，没有参加TOEFL和SAT考试的学生或其他不具备直接申请美国名牌大学的优秀学生。这类学生进入社区大学后，会有很好的学习成绩，很容易转学到名牌大学。

　　2. 高一以上但没有毕业的比较成熟的在校学生。这类学生进入兼读高中项目，提前一至两年读大学。他们自控能力强，成绩通常会很好并顺利转入名校。

　　3. 成绩中等以上的学生。通过转换教育方法和认真学习，可以取得好的成绩并转到名校。

　　4. 因各种环境因素导致成绩不理想但具备潜力的学生。在新的学习环境中，可以取得比较理想的成绩并转学到不错的美国大学。

　　5. 家庭经济条件不是特别理想的学生。

　　备注：关于美国社区大学转学，对于想上名校但目前还不具备相应的SAT和TOEFL成绩的高中毕业生来说是一个捷径。成功走这条捷径的前提是学生要有比较好的自制力，有明确的目的和妥善安排自己学习和生活的能力。对于大部分资质中等的学生，建议还是直接上四年制的本科课程会更好些。