悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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2016年度澳际留学共收获Offer40351例,奖学金3522万美元,58%学员进入美国TOP50名校;澳际学堂高分学员占比高达80%以上,86%的学员获得了托福100+的好成绩;澳际游学境内外出团达2300人次,项目涵盖全球知名企业和顶尖名校科研院所;澳际就业帮助800多位海内外大学生成功拿到理想Offer,85%进入全球500强企业。
去英国进行艺术留学的同学有很多,对于这些同学来说,除了对自己专业知识和技能的认真培训,还应该注重培养自己其他的一些能力,包括在生活中的能力,和与人交往中的能力。其中,英国艺术留学最需要这三种能力。
一、能力
这里指的不是标准化考试的硬件成绩,而是通过参加课外活动而获得的一种广义上的“成就”,假设:你不仅爱好绘画,学习过绘画,而且通过区县,省市,甚至国际的竞赛取得了优异的成绩,而且你还创立了一个绘画社团,通过自己的努力,让更多的同龄人也加入到了这个社团。这其中不仅体现出了你在绘画上面的突出成绩,更能够展现出你的组织能力和领导才能。学校喜欢通过这种丰富多样,但又存在相关联系的活动了解申请者。
二、组织
领导力是一种能力,而不只是一个岗位。AO关注的并不是你在学校社团的头衔,并不是关心你手下管理着多少成员,而是更看重你在这个岗位付出的努力和难以浇灭的热情。对于申请美国牛校而言,领导力是非常重要的素质,如果你已经身处某个社团或者学生会组织,那么建议你多做些有意义的事情,比如组织讨论对于学生生活的改善建议,邀请老师参与进来提供帮助等等,如果你仍没有得到在学校组织中任职的机会,可以从班级事物做起,不要认为班级的事物无关紧要,我相信只要你努力去做,就一定会有收获。
三、耐性
高校非常看重一个学生能否在学习生活中表现出一种持之以恒的素质。年轻学生很容易对新生事物产生兴趣,而相比“产生兴趣”,“坚持兴趣”则是大多是学生难以办到的,这恰恰时AO看重的一点。如果你表现出你的爱好很广泛,但是每个爱好涉及的程度和坚持的时间并不突出,那么在AO看来就会显得很平庸,他们会认为申请者只是为了做简历而做简历,而不是真正利用这份简历来彰显你的个性和优势。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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