一篇优质的美国本科文书是如何写就的？

摘 要美国本科申请什么最重要？答案是文书。这是越来越多的申请美国本科的学生和家长渐渐得出的共识。

很多家长可能会问我，难道不是托福成绩SAT成绩甚至SAT subject成绩吗？No，为什么？因为现在留学机构越来越多，每个学校的SAT TOEFL要求官网上也有基本的标注，不管申请经验多与少，我们总能从一些经验之谈中了解到美国大学具体的托福SAT的能够录取的分数大约是多少，所以每个人都是朝着这个目标和方向努力的，不达到这样的成绩甚至更高的成绩都不敢申请这些学校。所以怎样才能从众多的申请人当中脱颖而出？无疑就是申请文书。

那么好的一篇申请文书究竟是怎样做出来的呢？

想要写就好的文书，顾问老师不仅仅要在学生未来职业发展的过程中给以明确的指引，更需要和学生、和文案老师三方不断地沟通，对文书反复修改，才能打造出优质文书。

举一个例子：我今年帮助办理的一位学生：L学生，是国内一个国际学校非常优秀的学生，拿过学校的奖学金，是学生会的主席，从小到大各种比赛、活动，奖状收集堆积起来都有将近5-8厘米。其中学生参加过一个非常有意义的国际项目，学生跟着清华的导师做了一项关于硅太阳能电池板的研究，推翻了之前清华大学研究生认为不可能的命题。同时这个研究也会被作为专利，学生也拿到了清华大学导师的推荐信。无疑这个项目是我们重点要包装的。

首先我们给学生做了一次头脑风暴，把他身上的一些优点进行了总结和归纳，确定了文书的书写重点。

第二步，学生用中文填写好顾问老师提供的文书信息表递交给到文案老师。

第三步，文案顾问仔细审核过学生的材料过后，我们发现学生的文书思路和书写还是有非常多需要提升和修改的地方。我又一次把学生约出来，进行再一次的头脑风暴，把他的文书进行了整理和沟通，帮他梳理了他的文书行文思路，把细节的部分进行了强调，学生有一种豁然开朗的感觉。学生回家以后又马上反馈了我一份新的文书信息，我通过跟学生的不断沟通，在学生的文书材料上进行了细节的补充和完善后，我将最终的中文版的定稿发给了文书老师，将近有1000字左右，文书老师又通过精炼的语言为学生最终定稿了一篇高质量的文书。经过反复的思考和完善，才将美国common application的大作文写了出来。最终L同学在顾问老师和文案老师的帮助下，录取到了自己心仪的大学。

所以，在文书材料方面，想要做出一篇精致的文书，需要的是时间、经历、反复的沟通、专业的文书老师等等，并非想象中那么简单。

看了以上文书书写的相关内容，如果您有任何问题或