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摘 要经常遇到一些学生和家长大三的时候还觉得时间还早,不着急,等考出GT成绩再了解留学也不迟。那么今天就来聊聊美国研究生留学申请如何规划和准备。
我认识的一个大三的学生一直在闭门造车准备托福考试,第一次托福考试有60多分的成绩,在出成绩的之后两个月分别报了托福的考位,问他为什么这样安排托福考试时间,他的回答是要尽量在4月前考出100+的托福成绩再去准备GRE。急迫出分的心情可以理解,但是考过托福的同学都了解,想考到100+的托福是需要相当长的时间去学习和积累,而不是单凭刷次数就能刷到满意的成绩。这样高密度的考试安排一方面会打击到学生的自信心和积极性,一方面也是浪费金钱(托福的报名费也不便宜呀,不是吗?)。另外除了托福和G类考试,自己的软性背景又如何去提升,下面给大家做一个详细的说明。
首先说下美国研究生申请GT考试时间规划:
大一上学期:了解托福考试的内容及要求,并开始记忆单词;
大一下学期:开始准备托福的预备课程
大二上学期:开始学习托福的基础课程
大二下学期:开始托福的强化课程,并争取托福达到80+的成绩,在大二暑假争取达到托福100+的成绩。
大三上学期:G类考试的单词记忆,学习基础课程,经过9-12月份的GRE复习,在寒假争取G类考试达到315+的成绩
大三下学期:大三下学期3月-6月参加G类考试的强化课程,大三暑假GRE达到320+,GMAT达到700+。
大四上学期:学校网申打开,如果有哪些成绩不够,继续刷分。
从以上时间规划来看,大一开始准备都已经不早了。
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其次说下美国软件背景的提升:
众所周知美国学校的申请,拼的不只是分数,软件背景的PK已经越来越激烈。如何在众多申请者中脱颖而出,一个完美的软性背景足可以成为你制胜的法宝。
大一,大二的寒假和暑假是提升自己背景的重要时间,一方面,课业并不是很繁重,另一方面我们还有时间去支配(可参考如上考试时间的规划)。那么一定要好好利用这三个假期,是去巴厘岛做义工呢,还是去,是去参加,还是参加公司的实习。这个可以根据不同学生的具体情况酌情选择。
大三是专业课程集中的一年,所以在这段期需要学生接触到核心的项目,提升自己的专业背景,争取有论文发表。
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最后,大三的暑假就要做美国研究生申请的准备了
7-8月:文书书写及修改
9月-12月:根据每所学校的实际情况进行申请的递交
来年的1-4月:学校面试,并获得的录取
5-6月:准备签证,行李,即将开启美国的留学生涯
以上时间的规划希望对那些一直怀揣梦想但迟迟没有着手准备的学生们一些指导和参考。
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