2016美国本科留学 美国商科到底好在哪？

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很多中国学生在本科阶段就打算学商科。设想着去美国大学读金融，会计等专业，毕业后就能在华尔街的投行或跨国公司找到一份 满意 的工作。然而，美国本科阶段的商科专业与国内大学情况或者大家想象的截然不同。

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1、美国本科阶段是通识人文教育。学生在申请阶段所写的专业兴趣，不一定在进入大学之后也选择该专业。第一第二年可选读跨学科的文理课程，期间可以通过不断尝试与探索找到自己感兴趣的专业。多数的文理专业都设置在大学二级学院的Arts and Sciences文理学院里，文理学院里涵盖了绝大多数的人文社科专业和科学专业。

2、商科类(Business)专业不在文理学院范围内，一般是在独立的本科商学院里。美国前50大学本科阶段设立商学院并且招生的学校凤毛麟角，选择度非常少。在美国大学系统中，商学院主要属于职业教育，最核心的MBA学位也是为本科毕业后有工作经历的人设立的。而要为职业教育打下学科基础的应该是文理专业的学习。

3、那些设立本科专业的知名商学院，如宾夕法尼亚大学沃顿商学院，纽约大学Stern商学院，南加州大学Marshall商学院等。因为招收学生人数少，竞争大，招收条件严苛，其申请难度比申请这所大学的其他文理专业大出很多。比如，纽约大学一般专业录取学生的SAT基本在2050-2150之间，而Stern商学院录取学生的SAT必需在2200分以上，有些甚至达到2300分。这样巨大的落差势必造成了僧多粥少的局面。

4、从就业来看，挤破头为在本科阶段进入商学院或商科专业，然后美国的雇主录取大学毕业生时，就一定偏向商科专业毕业学生，而冷落其他专业的学生？事实并分如此。雇主所留意到的商科毕业与文理专业毕业的员工技能差距很小。同时，很多雇主也认识到，学生在人文教育中所学的，与就业所需的技能差距非常之小。所缺的可能仅仅是更好的Excel水平、对财务会计基本的了解之类，这些知识要学起来并非难事。也就是说，学习文理专业的学生通过4年的大学学习后，所具备的能力与素质并不会比商科学生来的差。

5、那么问题来了，为什么这么多人会对商科专业抱有 天生 的好感呢？据美国大学研究发现，大家特别 喜爱 商科专业主要是因为：大家都在焦虑中。

6、学生和家长对钱的事情变得越来越敏感了。一边衡量着学费支付能力，一边考虑着是否值得。与此相对应地，课程内容逐渐成为录取过程中的一个主要影响因素。学生们普遍通过判断课程的具体内容，来判断课程中是否包含自己想学的、以及对未来职业有所帮助的科目，而商科专业便首当其冲成为了 热门 。

所以，在选择未来大学专业方向时，应该尽可能撇开焦虑，从自身兴趣出发才是关键。太过功利地选择也未必能达到理想的结果。

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7、再来分析一下，如果选择文理专业，是否能符合当今世界的需求呢？

事实上，在全球化经济背景之下，文理跨学科教育更显其重要性。团队合作、跨媒介交流以及解决问题的能力都是必需的技能；尤其是学生正越来越多地身处多文化组织中工作的当下，就更是如此。而随着他们从初级岗位晋升，这些技能只会显得越来越重要。

除此之外，道德决策似乎是另一个雇主越发关注的部分。学习各种文理课程能促使学生多去思考、阅读文学名著、理解历史规律，培养逻辑思维，并提升学生解决问题和交流的能力。反而更能帮助毕业生融入复杂的职场与多元文化的社会。

8、商科专业与人文专业从本质上并不存在孰优孰劣，但是如选择商科专业的原因并不是因为出于自己真正的喜欢，那么没必要一定要往这条路上走。

无论最终读什么专业，认真投入才是最关键的。在学习的过程中如果不投入，学到的东西就会很少。进入大学后，要学会鼓励自己接受挑战、鼓励创造性思维，用于承担智力风险，不断产生新的想法。也要学会多与教授，同学多沟通。在一门课程上，如果学生们都能积极地高度参与，学生们的兴趣，观点，与经历各异，那么学习该课程一定会超级有趣，也会对自身有很大的帮助。这也是美国大学本科教育的优势和资源所在。而在大学期间，能抓住机会做海外学习和校内外实习，更能为未来的职业规划和发展打下基础。