美国高中申请：看排名不可靠 选校考量五要素

申请经：赴美读高中要趁早 私立高中为留学主流(立即咨询)

        首先，美国高中是四年制，9～12年级。如果想体验完整的美国高中教育，学生初二就应开始准备申请了，以便衔接。另外，11和12年级很少接受国际转学生，想送孩子出去的家长要注意了，给孩子留学规划好时间。

        第二，美国高中从资金来源可以分为公立高中和私立高中。其中公立高中只能接受国际学生就读一年，包括持J-1签证的交换生，这些学生在就读满一年之后，如果还想继续留在美国上学，就要涉及一个转校问题，也就是说，孩子在入读公立学校不久就要开始着手下一年的学校申请工作。另一种是赴美读高中的主流学校——私立高中。私立高中可以接受国际学生读满四年，学生拿的是F-1学生签证，达到毕业要求可以拿到美国的高中毕业证。

        第三，对于申请学校来说，学生的在校成绩固然重要，更重要的则是孩子的语言和综合素质。在校成绩是学校衡量申请人学习能力的一个标准，语言成绩是学生学习生活的基础，而学生的综合素质或者说内在的潜质则是学校喜欢看到的亮点。一味地追求成绩，结果只能适得其反，让孩子在一个宽松的环境下，能够全面的发展，有一个积极、正面、有思想、有理想、并且具备很强的执行力是比较理想的状态。美国学校喜欢培养精英，而不是高分机器。

        第四，如何衡量美国高中的优劣。一般来说，衡量美国的私立高中常用的有以下几点：建校时间，师生比例，荣誉课程、AP课程设置，SAT平均分和升学率等。在美国，高中的课程分等级，普通课程、荣誉课程和AP课程的难度是逐渐增大的，后两项也是申请优质大学时有利的能力证明。同时，留学专家提醒大家要注意一个误区，美国高中的SAT平均分在1700分以上的就是很高的成绩了，这和国内学生动辄2200、2300的成绩相比，还是容易产生误会的。美国高中不会停下课给学生准备SAT考试，学生也很少上专门的培训班来备考的，普遍成绩都不会特别高，这完全不影响将来本科的申请。[注：SAT（Site Acceptance Test）学术能力评估测试，俗称“美国高考”。 由美国大学委员会（College Board）主办，SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。总分2400分：分为阅读、写作、数学。]

        注：美国高中课程难度分为三级：

        Regular(基础课程)---难度较为简单(100分折合GPA: 4.0) GPA为平均分

        Honor(荣誉课程)---难度在基础课程之上, 在大多数的课程中荣誉课程和基础课程学习相同的知识点, 只是荣誉课程对于每个知识点讲得更加深入, 且考试难度较大.(100分折合GPA: 4.5)

        AP(大学基础课程)---难度在荣誉课程之上, 以美国大学一二年级的教材为基础, 对于学生的阅读分析能力要求较大.（100分折合GPA：5.0）

        在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。

选校经：看排名不可靠 需多重因素考量(立即咨询)

        目前，针对于那些定位高端学校的学生和家长来说，怎样去选择真正的高端学校呢？或者说，怎么去选择最适合自己孩子的高端学校呢？除了亲自走访，眼见为实，又有什么辅助的办法让心中的这杆秤更加的合理呢？我们再来深入的剖析一下：

        首先，排名是不可靠的。现有的排名是根据学校公布的毕业生的SAT平均分来排序的，但是有如下三个问题：

        1、很多学校是不公布SAT平均分的，也不向这种排名机构透露。

        2、有些学校在统计SAT分数时是不算国际学生的，这样的分数对于中国学生参考意义不大。

        3、最重要的是，美国大学本身在录取学生时并不是只看SAT分数的，学生个人能力，素质，平时成绩，都是学校在录取时重要的参考因素。

        其次，我们在选校的时候要看哪些标准呢，以下几个标准是可供参考的（几个标准不分重要性先后）：

        1、AP课程开设数量（一般开设AP课程较多的学校比较重视升学，师资也较强）。

        2、大学升学比例（尤其是升入四年制大学的比例）。

        3、师生比（在1：8到1：15之间为宜）。

        4、国际学生比例（国际学生不宜过多，不然影响语言学习和文化融入；也不宜过少，不然学校缺乏照顾国际学生的经验，一般在10%-20%）。

        5、成立时间（一般成立时间较久的学校，声誉和教学质量都比较有保证）。

留学申请Tips：“适合自己的才是最好的”(立即咨询)

        最后，还有些标准是需要家长和孩子讨论来选择的：

        1、要不要选择教会学校？当然，基于中国的国情，中国人可能对于教会背景的学校有疑虑；但是在美国，教会学校反而会是严谨、负责的代名词。

        2、走读还是寄宿学校？各有各的好处。一般而言，自律能力，语言能力较好的学生可选择走读学校，更快融入当地社会；语言较弱，需要指导的学生较适合寄宿。

        3、大学校还是小学校？在师生比差不多的情况下，学校规模是个要考虑的问题，私立学校一般规模不大，但是一两百人的学校和一两千人的学校在氛围和社团活动上都有区别。

        4、要不要读有ESL课程的高中？一般而言，除非孩子的英文非常好，例如在英语国家读的初中；或者托福和SSAT考了极高的分数，不然的话，我们都会建议学生选择有ESL的高中，以弥补我们在文科方面不如美国学生的劣势。（注：ESL 即English as the Second Language，教授英语为第二语言的英文课程。）

        最后，想以著名爱尔兰诗人William Buter Yeats 的一句话送给所有在准备踏上留学之路的学生和家长：“Education is not filling a pail but lighting a fire!”（教育不仅仅只是填满一桶水，而是燃起求知的火焰）。祝所有的有理想有追求的学生们留学成功！

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