悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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法国,四到六岁的儿童就可以进入公立的音乐学校接受音乐启蒙教育,一些地区的音乐学院也下设少儿音乐学校。这类学校的主要任务是为本地区的儿童提供免费的音乐教育,每个孩子都可以享受到平等优质的教育资源。
关于法国儿童是如何学习音乐的,需要从最具特色的 儿童音乐启蒙课 、 音乐能力培养课 和 孩子们的音乐会 三方面介绍法国儿童音乐教育的基本情况。下面就来和澳际留学的小编一起看看吧~
1.音乐启蒙课
音乐启蒙课 ,是一门为幼儿在正式学习音乐之前奠定音乐基础,并测试孩子音乐潜能的课程。法国文化部提倡四至六岁儿童先上音乐启蒙课,七岁再选择自己喜爱的专业开始正式学习。
这一举措十分符合法国 金字塔 式的教育理念,即在孩子幼年的时候给予他们平等的基础教育,提供开发潜能的良好环境。天赋出众的优秀者可以成功晋级,但程度越深,获得文凭的门槛也就越高。
从音乐启蒙这门课的教学意义来看,在培养孩子对音乐的感受力,训练孩子的听觉、律动与集体合作能力等方面的积极作用是毋庸置疑的,它对于孩子们将来进一步学习乐器也会发挥莫大的作用。
2.音乐能力培养课
这门课程的前身是 视唱练耳 ,在 20 世纪 90 年代末,随着该课程的发展与内容的不断更新,更名为 音乐能力培养 ,包含听、写、读、唱、实践与理论五个部分。
法国的视唱练耳有着三百多年的历史,一直受到政府音乐主管部门的重视。从师资、教材到教学、教法,无不体现着它的优质与澳际,始终处于世界领先水平。
在法国各所音乐学院,这门课程伴随着学生从入学启蒙到最高专业文凭获得的整个过程,可见其系统性、权威性与重要性。学院规定,年满七岁的儿童可以选择演奏、演唱、戏剧、舞蹈等任何一门或多门专业课程,无论选择什么专业,都必须上音乐能力培养课。
抛开音乐能力培养课的意义与老师启发式的教学方法来看,它最可贵的理念在于:给予所有学习音乐的孩子,一视同仁的爱和鼓励,不能因为有些孩子在音乐天赋上的差异,就拒绝给他们学习音乐的机会,拒绝给他们提供音乐启发和想象的空间。
3.孩子们的音乐会
音乐学院各门专业的老师一般会定期组织小朋友参加小型音乐会(audition)。这类音乐会与 concert (音乐会)的区别是,它的规模比较小,一般在音乐教室、小型音乐厅或教堂举行。
学校提前在市政厅和学校张贴海报,海报的设计或简洁或绚丽,配上插图和文字,彰显了法国人的幽默感和艺术品位。
虽然孩子们的演奏手法稚嫩,却非常有想象和创作的勇气,而这正是国内的儿童所缺乏的。他们大方的音乐表达、声音的质感与层次、演奏者的想法与品位,这些远比炫技式的演奏可贵得多。
儿童音乐教育事关国家和民族发展的大计,当然也就是我们肩上光荣而沉甸甸的责任。 他山之石,可以攻玉。 法国儿童音乐教育之一瞥,或许能对我们有所启迪,有所借鉴。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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